Le Groupe d’Entraînement à l’Analyse des Pratiques... Catalogue en ligne

Titre :	Le Groupe d’Entraînement à l’Analyse des Pratiques en Rééducation : une innovation pédagogique pour la professionnalisation des étudiants en kinésithérapie (2018)
Auteurs :	Xavier Teisseire, Auteur ; Frédéric Rouvière, Auteur ; Bruno Boussagol, Auteur ; et al., Auteur
Type de document :	Article
Dans :	Kinésithérapie, la revue (Vol. 18, n° 193, Janvier 2018)
Article en page(s) :	p. 21-26
Note générale :	Doi : 10.1016/j.kine.2017.09.070
Langues:	Français
Descripteurs :	HE Vinci Formation ; Réflexivité ; Simulation
Mots-clés:	Alternance intégrative ; Analyse des pratiques ; Professionnalisation
Résumé :	La réforme des études de kinésithérapie est en marche depuis septembre 2015. La création de nouveaux dispositifs pédagogiques est nécessaire. L’universitarisation et ses évolutions obligent à repenser la professionnalisation par le développement des compétences, les modalités de l’alternance et les dispositifs d’évaluation. Le Groupe d’Entraînement à l’Analyse des Pratiques de Rééducation (GEAPR) a été conçu dans cette perspective. L’approche par compétence réinterroge les façons d’enseigner. La simulation en formation ouvre des pistes prometteuses.
Disponible en ligne :	Oui
En ligne :	https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1193496