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Titre : | Quel masseur-kinésithérapeute devenir ? Laccompagnement des étudiants en stage influence-t-il leur orientation professionnelle ? (2016) |
Auteurs : | Céline Damour |
Type de document : | Article |
Dans : | Kinésithérapie, la revue (180, Décembre 2016) |
Article en page(s) : | p. 38-45 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Identité ; Socialisation ; Stage de formation |
Mots-clés: | Accompagnement ; Masso-kinésithérapie ; Secteur dexercice |
Résumé : |
Objectif Le but de cette recherche était de déterminer en quoi laccompagnement des étudiants masseurs-kinésithérapeutes en stage participe à leur futur choix dexercice. Méthode Lenquête de terrain a été mise en uvre grâce à une méthodologie qualitative, basée sur une approche hypothético-déductive. Des entretiens semi-directifs ont été réalisés auprès dune population de neuf masseurs-kinésithérapeutes salariés hospitaliers ou libéraux et détudiants. Résultats Lanalyse thématique a confirmé lexistence de deux segments distincts au sein du métier. Létude des parcours de professionnalisation a permis délaborer des « profils » de praticiens et étudiants. La fonction daccompagnant est apparue mal identifiée, sa mise en pratique semble dépendante des acteurs et se baserait sur une logique transmissive. Enfin, un décalage entre les IFMK et la réalité du métier ainsi quun manque de partenariat ont été révélés. Discussion Lorientation vers tel ou tel secteur dexercice professionnel semble dépendre de multiples facteurs en interaction. Les conditions offertes par la formation ne semblent pas favoriser une véritable démarche projective dinsertion professionnelle. Conclusion De plus amples investigations sur linfluence de lhéritage social dans lorientation des futurs masseurs-kinésithérapeutes sont nécessaires. Lalternance, et sa mise en uvre au regard du contexte du métier est interrogée, des pistes de travail sont proposées. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1093500 |