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Titre : | Savoir-nager pour tous (2016) |
Auteurs : | Eric Bernad ; X. Chigot ; Isabelle Collavet |
Type de document : | Article |
Dans : | Revue E.P.S. (372, 2016) |
Article en page(s) : | p. 54-57 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage ; Evaluation ; Natation ; Pédagogie ; Personnes handicapées |
Mots-clés: | Progression |
Résumé : | Pour compenser le désavantage effectif des jeunes en situation de handicap, le choix des démarches pédagogiques constitue le premier levier pour conduire tous les jeunes aux apprentissages fondamentaux parmi lesquels le savoir-nager. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
RevEPS 2016 P372 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |