| Titre : | EPS et psychanalyse, au delà des idées reçues (2016) |
| Auteurs : | Y.F. Montagne |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Revue E.P.S. (372, 2016) |
| Article en page(s) : | p. 30-34 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage ; Éducation physique et entraînement physique ; Enseignement ; Interdisciplinarité ; Psychanalyse |
| Résumé : | Si certains champs de connaissance sont fréquemment convoqués pour analyser les conditions d’enseignement favorables aux apprentissages en EPS, celui de la psychanalyse l’est beaucoup moins, alors qu’il apporte une contribution originale et spécifique aux questions du corps et de l’apprentissage. Propositions d’argumentaire pour enrichir et de singulariser sa copie. ... |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| RevEPS 2016 P372 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
