Login
Communauté Vinci
Extérieur
Si votre nom d'utilisateur ne se termine pas par @vinci.be ou @student.vinci.be, utilisez le formulaire ci-dessous pour accéder à votre compte de lecteur.
Détail de l'auteur
Auteur Peter Hamer |
Documents disponibles écrits par cet auteur
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![](./images/orderby_az.gif)
Article
Objective The purpose of this study was to determine if there is an association between admission interview score and subsequent academic and clinical performance, in a four-year undergraduate physiotherapy course. Design Retrospective observa[...]