| Titre : | Albums de jeunesse pour le développement d'une théorie de l'esprit (2016) |
| Auteurs : | A. Gombert ; V. Bernat ; Jean-Yves Roussey |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Enfance (Vol. 2016, n°3, Juillet-Août-Septembre 2016) |
| Article en page(s) : | p. 329-345 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Développement ; Émotions ; Enfant (6-12 ans) ; Littérature jeunesse |
| Mots-clés: | Esprit |
| Résumé : | Cette étude visait à déterminer quels types d'interventions pédagogiques pourraient favoriser le développement de la théorie de l'esprit chez le jeune enfant. Des élèves de maternelle ont travaillé avec des albums jeunesse. La Compréhension des histoires racontées dans ces albums supposait de s'appuyer sur les émotions et les croyances des personnages. Le lien entre ces émotions et croyances et les comportements des personnages était repérable au travers de la trame narrative des histoires quand elle étaient lues aux élèves... |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-enfance2-2016-3-page-329.htm |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Enf 2016 P2016/3 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
