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Titre : | Construction structurale et abstraction structurale : deux cheminements développementaux imbriqués (2014) |
Auteurs : | Henri Lehalle, Auteur ; Emmanuelle Delrieu, Auteur ; Julie Joay-arrouquet, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Enfance (Vol. 2014, n°3, Juillet-septembre 2014) |
Article en page(s) : | p. 335-364 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Cognition ; Constructivisme ; Développement ; Enfant (6-12 ans) ; Logique ; Sémantique ; Structure ; Symbole |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-enfance2-2014-3-page-335.htm |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Enf 2014 P2014/3 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |