Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la rechercheArticle
Objectif Identifier dans quelle mesure un apport de mouvement au niveau de l’école enfantine peut avoir un impact sur la créativité des jeunes enfants. Patients et méthodes Quatre-vingt-six enfants issus de 11 classes enfantines dont la pratiq[...]
