Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la rechercheArticle
Livre
Bilan psychomoteur, examen des principales fonctions psychomotrices, épreuves psychomotrices, motricité manuelle, épreuves graphomotrices... cet ouvrage propose une synthèse des apports à l'examen psychomoteur d'épreuves motrices et psychomotric[...]Article
Article
Si dans bien des cas le bilinguisme constitue un atout incontestable que l’on doit essayer de promouvoir, qu’en est-il lorsque les enfants élevés dans un milieu bilingue présentent des difficultés ? Pour tenter de répondre à cette question, cet [...]Article
Il existe une plasticité fonctionnelle individuelle, garante d'une capacité d'adaptation et de régulation, rendant unique chaque individu. Nous émettons l'hypothèse que chez l'enfant à « hautes potentialités » (surdoué), il existe une organisati[...]Article
Laurence Vaivre-Douret, Auteur |Les études longitudinales chez l’enfant à « hautes potentialités » (HP) restent rares. Nous exposerons, d’une part, des données néonatales et de suivi du développement psychomoteur et, d’autre part, la prévalence de la dépression pouvant coexist[...]Article
Article
Article
Test, jeux et matériel pédagogique
Article
Article
Le but de cette étude est d'évaluer les bénéfices neuro-développementaux et biologiques de la stimulation multimodale simultanée et à la fois l'application cutanée d'huile végétale. Des nouveau-nés prématurés (n=49), de 31 à 34 semaines d'âge ge[...]Test, jeux et matériel pédagogique
Jean Bergès ; Irène Lezine ; Laurence Vaivre-Douret, Adaptateur | Paris (15 rue Henri Rol Tanguy, 93100) : ECPA Editions du Centre de Psychologie appliquée | 1997Dépistage précoce des dysfonctionnements de la fonction praxique, Cette batterie d’items d’imitation de gestes simples et complexes est une adaptation de l’épreuve de Bergès-Lezine de 1963. Elle permet d’étudier l’évolution de l’efficience gnoso[...]Article
L’examen psychomoteur fait partie des examens recommandés par la Haute autorité de santé (HAS) pour le dépistage et le diagnostic des troubles du spectre de l’autisme (TSA). Pourtant, l’évaluation standardisée et normée n’est pas systématique da[...]
