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A partir d'une nouvelle recherche-action, l'équipe départementale EPS du Tarn réinterroge la place et le rôle des jeux collectifs dans les apprentissages de l'école primaire. Elle propose de s'inscrire dans une démarche mobilisatrice résolument [...]Article
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La formule du « défi coopétitif » vise à créer une alternative pédagogique située à mi-chemin entre la compétition et la coopération. Son développement invite à réinventer de nouvelles formes de rencontres et de pratique sportives scolaires. ...
