| Titre : | Les échelles d'évaluation du développement cognitif précoce (EEDCP) : manuel illustré d'administration |
| Auteurs : | Nathalie Nader-Grosbois ; Christiane Lepot-Froment, Préfacier, etc. |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain, 2008 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-87463-140-5 |
| Format : | 484 p. / Ill. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Etudes de validation |
| Mots-clés: | Échelle d'évaluation du développement cognitif précoce (EEDCP) |
| Résumé : |
Ce manuel présente les Échelles d'Évaluation du Développement Cognitif Précoce (EEDCP), inspirée des Infant Psychological Development Scales (IPDS) d'Uzgiris et Hunt, complétées par Dunst. Il introduit d’abord les étapes d’élaboration et de validation de cette nouvelle version en français des échelles. Puis, l’ouvrage explicite de façon illustrée, pour sept domaines de développement (permanence de l’objet, moyens-but, imitation vocale et gestuelle, causalité, relations spatiales, schèmes de relation aux objets), les consignes d’administration et les comportements attendus de la part de l’enfant examiné. Ensuite, diverses utilisations possibles, à la fois pour la recherche et pour l’intervention, sont expliquées afin que les utilisateurs potentiels puissent découvrir les populations auxquelles ces échelles ont été appliquées et la richesse des informations qui peut en être dégagée. Ces échelles sont applicables auprès de jeunes enfants ordinaires ou de personnes atypiques (présentant une déficience intellectuelle légère, modérée ou sévère, de l’autisme, un polyhandicap, une déficience auditive, des troubles du comportement, etc.), se situant en période développementale sensorimotrice. Une approche des variabilités inter- et intra-individuelles, des forces ou déficits des compétences de ces personnes dans les sept domaines à partir des profils individuels des EEDCP peut aider les chercheurs et les professionnels à mieux comprendre leur développement. Ce manuel s’adresse à des professionnels psychologues, psychopédagogues, orthopédagogues, à des étudiants en master de psychologie, à des chercheurs s’intéressant à la petite enfance ou à l’évaluation de personnes atypiques. |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 616.02 NADE | Livre | Woluwe | Espace livres | Prêt autorisé Disponible |
