Login
Communauté Vinci
Extérieur
Si votre nom d'utilisateur ne se termine pas par @vinci.be ou @student.vinci.be, utilisez le formulaire ci-dessous pour accéder à votre compte de lecteur.
| Titre : | PROF : le magazine des professionnels de l'enseignement |
| Type de document : | Périodique |
| ISBN/ISSN/EAN : | 2031-5295 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Ecole et société ; Pédagogie |
| Disponible en ligne : | Oui |
| En ligne : | http://www.enseignement.be/index.php?page=25869 |
Liste des numéros ou bulletins :
Paru le : 15/04/2022
|
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Titre : Un autre regard (2022) Auteurs : Monica Glineur Type de document : Article Dans : PROF (53, Mars-avril-mai 2022) Article en page(s) : p. 4-5 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enfant déficient visuel ; Enseignement fondamental ; Enseignement primaire ; Handicap visuel ; Inclusion scolaire ; Personnes malvoyantesAutres descripteurs
Aveugle de naissanceRésumé : Malvoyant de naissance, Logan est en primaire dans une école de l'enseignement ordinaire. Accompagné par Egla, une ASBL qui mène un travail d'inclusion d'élèves déficients visuels depuis 35 ans Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 53 (Mars-avril-mai 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Une vision à 360 degrés (2022) Auteurs : Monica Glineur Type de document : Article Dans : PROF (53, Mars-avril-mai 2022) Article en page(s) : p. 6 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Animation pédagogique ; Association sans but lucratif (ASBL) ; Cécité ; Enfant déficient visuel ; Établissement d'enseignement ; Formation des enseignants ; Handicap visuel ; Personnes malvoyantes ; Services de santé pour les personnes handicapéesRésumé : L'association Egla développe de multiples services en faveur de l'inclusion des aveugles et malvoyants. Dont des formations pour enseignants et des animations dans les écoles Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 53 (Mars-avril-mai 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Produire des audiolivres avec ses élèves (2022) Auteurs : Monica Glineur Type de document : Article Dans : PROF (53, Mars-avril-mai 2022) Article en page(s) : p. 7 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Audio ; Enfant déficient visuel ; Handicap visuel ; Jeune adulte (19-24 ans) ; Littérature ; LivreAutres descripteurs
Enregistrement sonoreRésumé : Le prix Farmiente de littérature pour jeunes permet aussi à des élèves d'enregistrer des audiolivres des titres sélectionnés, à destination des déficients visuels. Avis aux enseignants... Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 53 (Mars-avril-mai 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Voir Nous Tous avec les élèves (2022) Auteurs : Monica Glineur Type de document : Article Dans : PROF (53, Mars-avril-mai 2022) Article en page(s) : p. 8 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Citoyen ; Enseignants ; Film documentaire ; IdentitéRésumé : Le documentaire Nous Tous suit aux quatre coins du monde des personnages construisant leur quotidien ensemble, par-delà les replis identitaires. Une source d'inspiration pour enseignants et élèves d'ici ? Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.noustous-lefilm.be/ Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 53 (Mars-avril-mai 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Enquête bien-être et climat scolaire : mesurer pour orienter les actions (2022) Type de document : Article Dans : PROF (53, Mars-avril-mai 2022) Article en page(s) : p. 9 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Bien-être ; Climat scolaire ; Enquêtes et questionnaires ; Établissements scolairesRésumé : Du 25 avril au 20 mai, 22 000 élèves, parents et membres des personnels de 220 écoles participeront à une enquête sur le bien-être à l'école et le climat scolaire. Objectif : concevoir des indicateurs de mesure en la matière Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 53 (Mars-avril-mai 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Educateurs en milieu scolaire (2022) Auteurs : Hedwige D'Hoine Type de document : Article Dans : PROF (53, Mars-avril-mai 2022) Article en page(s) : p. 18-21 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Educateur ; Enseignants ; Établissements scolaires ; Métier ; Milieu scolaireAutres descripteurs
Socialisation scolaireRésumé : Avec le corps enseignant, les éducateurs en milieu scolaire sont en première ligne auprès des jeunes dont ils ont la charge. Découvrons leurs missions, leurs témoignages et des projets particuliers menés dans certaines écoles Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 53 (Mars-avril-mai 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Le care et les éducateurs en milieu scolaire (2022) Auteurs : Hedwige D'Hoine Type de document : Article Dans : PROF (53, Mars-avril-mai 2022) Article en page(s) : p. 22-23 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Attention ; Care ; Educateur ; Empathie ; Enseignants ; Établissements scolaires ; Milieu scolaire ; SollicitudeRésumé : Sollicitude, empathie, attention à l'autre : c'est le care. Ce mot d'origine anglaise se traduit littéralement par prendre soin et peut s'appliquer aux éducateurs en milieu scolaire Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 53 (Mars-avril-mai 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Un sac pour souffler et se poser (2022) Auteurs : Hedwige D'Hoine Type de document : Article Dans : PROF (53, Mars-avril-mai 2022) Article en page(s) : p. 24-25 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Confiance ; Educateur ; Établissements scolaires ; Milieu scolaire ; Soutien scolaireRésumé : Aider les élèves à renouer des liens avec l'école et à reprendre confiance en eux : voilà les missions de Thierry Collard, éducateur à l'Institut Saint-Joseph de Ciney Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 53 (Mars-avril-mai 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : « Ils sont les acteurs de leur vie. Je ne suis qu'un guide » (2022) Auteurs : Hedwige D'Hoine Type de document : Article Dans : PROF (53, Mars-avril-mai 2022) Article en page(s) : p. 26-27 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement ; Enseignement secondaire ; Pacte d'excellence ; Prévention scolaireRésumé : Le Pacte pour un enseignement d'Excellence offre aux élèves du secondaire la possibilité de bénéficier d'activités de prévention aux assuétudes pendant le temps scolaire Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 53 (Mars-avril-mai 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : « On est à votre service, mais pas votre esclave » (2022) Auteurs : Hedwige D'Hoine Type de document : Article Dans : PROF (53, Mars-avril-mai 2022) Article en page(s) : p. 28-29 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Educateur ; Établissements scolaires ; Internat ; Milieu scolaireRésumé : Dans la ville estudiantine de Namur, l'Internat Autonome pour Garçons accueille 106 garçons du primaire, secondaire et supérieur. Rencontre avec cette famille particulière Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 53 (Mars-avril-mai 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Erasmus+, à hauteur d'enfant (2022) Auteurs : Monica Glineur Type de document : Article Dans : PROF (53, Mars-avril-mai 2022) Article en page(s) : p. 30-31 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Autonomie d'apprentissage ; Élève (système éducatif) ; Enseignement fondamentalAutres descripteurs
Programme europeen erasmusRésumé : Comment rendre les élèves plus autonomes dans leurs apprentissages, même les plus jeunes ? Visite à l'école fondamentale annexée à l'Athénée Royal de Couvin, qui termine un Erasmus+ sur le sujet Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 53 (Mars-avril-mai 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Les jeunes seuls face à l'orientation (2022) Auteurs : Hedwige D'Hoine Type de document : Article Dans : PROF (53, Mars-avril-mai 2022) Article en page(s) : p. 32 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Élève (système éducatif) ; Enquêtes et questionnaires ; Enseignement secondaire ; Orientation scolaire ; Pacte d'excellenceRésumé : Dans le cadre des ateliers participatifs du Pacte, le Comité des élèves francophones (CEF) a réalisé une enquête de terrain sur l'orientation auprès des élèves du secondaire Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 53 (Mars-avril-mai 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Evaluer, développer et certifier ses compétences numériques (2022) Auteurs : Léonard Vanboterdal Type de document : Article Dans : PROF (53, Mars-avril-mai 2022) Article en page(s) : p. 33 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Compétence ; Outil numérique ; Partenariat éducatifRésumé : La Fédération Wallonie a noué un partenariat avec Pix, service public français, pour mettre à disposition un outil en ligne gratuit permettant d'évaluer, de développer et de certifier ses compétences numériques Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 53 (Mars-avril-mai 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : L'enseignement en alternance ? une filière d'excellence ? (2022) Auteurs : Monica Glineur Type de document : Article Dans : PROF (53, Mars-avril-mai 2022) Article en page(s) : p. 34-35 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Décrochage scolaire ; Enseignement ; Formation en alternance ; Orientation ; Pacte d'excellenceRésumé : A la tête de l'Office francophone de la Formation en Alternance, Alain Goreux défend l'enseignement en alternance comme un modèle crédible. Sous conditions... Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 53 (Mars-avril-mai 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : L'oeil... dans Kaléidoscope (2022) Auteurs : Monica Glineur Type de document : Article Dans : PROF (53, Mars-avril-mai 2022) Article en page(s) : p. 37 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Culture ; Documentaire ; Education permanente ; Kaléidoscope ; Politique ; Ressources ; SocialRésumé : Besoin de ressources documentaires sur une thématique sociale, culturelle ou politique ? Kaléidoscope offre un accès direct aux analyses et publications des associations d'éducation permanente. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 53 (Mars-avril-mai 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : « La gestion mentale aide les élèves à découvrir les outils qu'ils ont en eux » (2022) Auteurs : Hedwige D'Hoine Type de document : Article Dans : PROF (53, Mars-avril-mai 2022) Article en page(s) : p. 38-39 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Gestion mentale ; Matériel d'enseignement ; Méthode la GaranderieRésumé : Orthophoniste-logopède, spécialisée en troubles neurodéveloppementaux, Catherine Vanham forme des enseignants en gestion mentale, selon les théories de La Garanderie Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 53 (Mars-avril-mai 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PROF. 53 (Mars-avril-mai 2022) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Paru le : 15/01/2022
|
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Titre : Où en est l'EVRAS ? (2022) Auteurs : Monica Glineur, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (52, Décembre 2021-Février 2022) Article en page(s) : p. 4-7 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Education à la Vie Relationnelle Affective et Sexuelle (EVRAS) ; Sexualité de l'adolescentRésumé : Il y a bientôt 10 ans, l'éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle est entrée dans les missions de l'école. Sa nécessité étant reconnue, c'est maintenant la question de génération qui occupe le débat. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 52 (Décembre 2021-Février 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Des classes abritent des insectes en hiver (2022) Auteurs : Monica Glineur, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (52, Décembre 2021-Février 2022) Article en page(s) : p. 8 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Biodiversité ; Eveil scientifique ; Hiver ; Insecte ; NatureRésumé : Que deviennent les insectes si précieux à notre environnement en hiver ? Depuis cet automne, l'ASBL Adalia aide des classes du fondamentales à se pencher sur la question Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 52 (Décembre 2021-Février 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Et si on allait au CLDT ? (2022) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (52, Décembre 2021-Février 2022) Article en page(s) : p. 10 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement ; Enseignement fondamental ; LudothèqueRésumé : Au quoi ? Au CLDT, pour Centre ludopédagogique des Talents : un lieu où divers types de matériels d'apprentissage sont mis à disposition des enseignants et de leurs élèves. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 52 (Décembre 2021-Février 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Un avenir meilleur et durable avec les Nations Unies (2022) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (52, Décembre 2021-Février 2022) Article en page(s) : p. 11 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Nations Unies ; ONU (Organisation des Nations unies)Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 52 (Décembre 2021-Février 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : L'école vient à toi ! (2022) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (52, Décembre 2021-Février 2022) Article en page(s) : p. 12 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Ecole à l'hôpital ; Enfant malade ; Hôpital pédiatrique ; HôpitauxRésumé : A Liège, hôpitaux et école sont main dans la main au service de l'enfant malade ! L'Ecole en couleurs se déplace grâce à un mobilhome aménagé. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 52 (Décembre 2021-Février 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Dossier : l'apprentissage par les pairs (2022) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (52, Décembre 2021-Février 2022) Article en page(s) : p. 13-24 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage coopératif ; Groupe d'apprentissage ; Méthode d'apprentissage ; Méthode pédagogiqueAutres descripteurs
Apprentissage collaboratifRésumé : L'apprentissage coopératif, collaboratif ou par des pairs : des méthodes pédagogique pour favoriser la compréhension et l'acquisition de compétences. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 52 (Décembre 2021-Février 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Un jeune sur deux se forme à un métier en pénurie (2022) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (52, Décembre 2021-Février 2022) Article en page(s) : p. 25 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enquête ; Enseignement supérieur ; Étudiants ; Métier ; Pénurie ; StatistiquesRésumé : L'ARES a croisé les listes de métiers en pénurie en 2019-2020 avec les chiffres des études y menant. Résulat : 47.1 % des jeunes suivent des "études en pénurie". Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 52 (Décembre 2021-Février 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Co-enseignement : "L'essayer, c'est l'adopter !" (2022) Auteurs : Didier Catteau, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (52, Décembre 2021-Février 2022) Article en page(s) : p. 26-27 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Collaboration ; Méthode d'enseignementAutres descripteurs
Apprentissage collaboratifRésumé : Institutrices à Tamines, Cindy Choffray et Sylvie Thomas pratiquent le co-enseignement, qui ne se réduit pas à "deux enseignants" dans la même classe. Explications enthousiastes. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 52 (Décembre 2021-Février 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : L'école du dehors au-dedans (2022) Auteurs : Monica Glineur, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (52, Décembre 2021-Février 2022) Article en page(s) : p. 28-29 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Biodiversité ; Établissements scolaires ; Pédagogie outdoor ; PotagerRésumé : Un potager pédagogique et collectif a été créé il y a près de deux ans à l'Athénée royal Bruxelles 2. Un espace de respiration et de création pour ses élèves, dans un quartier dense de Laeken. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 52 (Décembre 2021-Février 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : "Se déclarer analphabète, c'est encore vécu comme une honte !" (2022) Auteurs : Didier Catteau, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (52, Décembre 2021-Février 2022) Article en page(s) : p. 32-33 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Alphabétisation ; Alphabétisation des adultes ; Lire et EcrireRésumé : Lire et Ecrire estime 10 % de la population ne maitrisent pas les compétences de base "lire, écrire, calculer" en Wallonie, et à Bruxelles. Au-delà de la sensibilisation des enseignants, la coordination wallonne de Lire et Ecrire espère une "compréhension mutuelle" entre école et secteur de l'alpha. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 52 (Décembre 2021-Février 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Jean-Claude Raskin : "Faites rêver vos étudiants, racontez-leur des histoires" (2022) Auteurs : Jean-Claude Raskin, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (52, Décembre 2021-Février 2022) Article en page(s) : p. 34-35 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Acquisition de compétences ; Développement de compétences ; Étudiants ; Formation par compétences ; Histoire courte ; Méthode d'apprentissageRésumé : Cette rubrique invite un/des expert(s) à faire part d'un message jugé important dans le contexte actuel. Coach et préparateur mental, Jean-Claude Raskin évoque ici le débat entre compétences comportementales et techniques. Mais invite surtout à reconnecter surtout les jeunes avec leur rêves d'enfant, puissant moteur de motivation. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 52 (Décembre 2021-Février 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PROF. 52 (Décembre 2021-Février 2022) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Paru le : 15/10/2021
|
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Titre : Parcours d’éducation culturelle et artistique - Les fondations sont là, il reste à construire… (2021) Auteurs : Didier Catteau, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (51, Septembre-octobre-novembre 2021) Article en page(s) : p. 4-5 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Education culturelle ; Enseignement artistique et culturelRésumé : Les opérateurs culturels sont prêts à coordonner leurs actions vers les écoles. Les référents culturels engagés par les réseaux sont prêts à aider les enseignants dans leurs projets. Les fondations du PECA sont jetées. Après le maternel, il concernera le primaire dès cette année. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 51 (Septembre-octobre-novembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Coordonner l’offre culturelle (2021) Auteurs : Didier Catteau, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (51, Septembre-octobre-novembre 2021) Article en page(s) : p.6-7 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement ; Projet culturelRésumé : Un consortium d’opérateurs culturels a été créé dans chaque zone d’enseignement, pour faciliter les projets PECA. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 51 (Septembre-octobre-novembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : En présentiel, mais… (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (51, Septembre-octobre-novembre 2021) Article en page(s) : p. 8 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Crise sanitaire ; Établissement d'enseignement ; Mesures sanitaires préventives ; PandémiesRésumé : Si tous les élèves ont pu retrouver les classes à 100%, des mesures sanitaires restent d’actualité. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 51 (Septembre-octobre-novembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Mesures de soutien renforcé dans le fondamental (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (51, Septembre-octobre-novembre 2021) Article en page(s) : p. 9 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement fondamental ; Enseignement secondaire ; Soutien scolaireRésumé : Afin d’apporter un soutien pédagogique et éducatif aux élèves, des périodes supplémentaires sont accordées jusqu’au 31 décembre aux implantations du primaire ordinaire et spécialisé. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 51 (Septembre-octobre-novembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Renforcer, améliorer et dynamiser la formation professionnelle continue (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (51, Septembre-octobre-novembre 2021) Article en page(s) : p. 10-11 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Centre psycho-medico-social (PMS) ; Enseignants ; Equipe éducative ; Formation professionnelleRésumé : Dès la rentrée 2022, la formation professionnelle continue des personnels de l’enseignement et des centres PMS sera renforcée, et ses contours redessinés. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 51 (Septembre-octobre-novembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : DASPA-FLA : nouveaux dispositifs (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (51, Septembre-octobre-novembre 2021) Article en page(s) : p. 12 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Dispositif d'Accueil et de Scolarisation des élèves Primo-Arrivants (DASPA)Résumé : Les dispositifs DASPA-FLA ont été recadrés afin de permettre à tous les enfants, quelle que soit leur origine, d’utiliser et comprendre le français, langue des apprentissages scolaires, des interactions sociales et culturelles. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 51 (Septembre-octobre-novembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Reprise scolaire dans les écoles inondées (2021) Auteurs : Monica Glineur, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (51, Septembre-octobre-novembre 2021) Article en page(s) : p. 14-15 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Établissements scolaires ; Inondation ; Rentrée scolaireRésumé : Les écoles inondées n’ont eu qu’un mois et demi pour sauver leur rentrée des classes. Un exploit relevé, mais la reconstruction complète prendra du temps… Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 51 (Septembre-octobre-novembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Nouvelles simplifications administratives (2021) Auteurs : Monica Glineur, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (51, Septembre-octobre-novembre 2021) Article en page(s) : p. 16 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Administration scolaire ; Documents ; Outil informatiqueRésumé : Outre la poursuite de l’amélioration des circulaires, qui seront moins nombreuses, diverses autres simplifications sont mises en place. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 51 (Septembre-octobre-novembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : « Je préfère manger à la cantine avec les copains et les copines » (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (51, Septembre-octobre-novembre 2021) Article en page(s) : p. 18 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enfant (6-12 ans) ; Enquête de satisfaction ; Restauration scolaireRésumé : Dans son rapport annuel, l’Observatoire de l’Enfance, de la Jeunesse et de l’Aide à la Jeunesse présente son bilan mais aussi une enquête traitant de la pause de midi dans les écoles primaires. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 51 (Septembre-octobre-novembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Un centre de documentation et d'information pour quoi faire ? (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (51, Septembre-octobre-novembre 2021) Article en page(s) : p. 20-21 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Bibliothèque scolaire ; Interview journalistiqueRésumé : Bibliothécaire-documentaliste, Stéphanie Fort organise et gère le centre de documentation et d'information de la section secondaire ordinaire du Collège Saint-Pierre, à Jette, qui compte plus de 1400 élèves. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 51 (Septembre-octobre-novembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : MODUL’R rapide, économique et adaptable (2021) Auteurs : Didier Catteau, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (51, Septembre-octobre-novembre 2021) Article en page(s) : p. 24-25 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Bâtiment scolaire ; Enseignement fondamental ; Environnement ; Établissements scolaires ; Projets pilotesRésumé : Après sa phase pilote, le projet MODUL’R permettra à tous les pouvoirs organisateurs qui le souhaitent de construire une école fondamentale plus rapidement, à cout réduit, sans sacrifier ni la qualité architecturale ni les exigences environnementales. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 51 (Septembre-octobre-novembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Le CAP : deux ou trois ans pour se forger une nouvelle identité professionnelle (2021) Auteurs : Didier Catteau, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (51, Septembre-octobre-novembre 2021) Article en page(s) : p. 30-31 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Certificat d'Etudes ; Enseignement de promotion sociale ; Interview journalistiqueRésumé : L’enseignement de promotion sociale permet d’obtenir le Certificat d’aptitudes pédagogiques en deux ou trois ans selon qu’on ait ou pas le CESS. Les apprenants ont plusieurs profils mais un objectif commun : le titre pédagogique. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 51 (Septembre-octobre-novembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : « La place de l’éducateur doit encore évoluer » (2021) Auteurs : Didier Catteau, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (51, Septembre-octobre-novembre 2021) Article en page(s) : p. 34-35 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Educateur ; Interview journalistique ; MétierRésumé : Chef du département « Éducateur spécialisé en activités sociosportives » à la Haute École Léonard de Vinci, Christophe Rémion évoque ici la nécessité d’accorder aux éducateurs la place que leur expertise justifie. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 51 (Septembre-octobre-novembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : La mémoire de travail, indispensable pour apprendre (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (51, Septembre-octobre-novembre 2021) Article en page(s) : p. 38-39 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Interview journalistique ; Mémoire ; Mémoire à court termeRésumé : Réaliser une recette sans relire toutes les étapes, résoudre un calcul, reproduire une expérience, lire un texte en gardant en mémoire les éléments essentiels à la compréhension… Tout cela monopolise la mémoire de travail. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 51 (Septembre-octobre-novembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PROF. 51 (Septembre-octobre-novembre 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Paru le : 15/07/2021
|
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Titre : Des pôles territoriaux pour une école plus inclusive (2021) Auteurs : Monica Glineur, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (50, Juin-juillet-août 2021) Article en page(s) : P. 4-5 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enfant à besoins spécifiques ; Établissements scolaires ; Inclusion scolaireRésumé : "Issus des travaux du Pacte, les « pôles territoriaux » visent à augmenter l’inclusion des élèves à besoins spécifiques dans l’enseignement ordinaire. À travers une réforme à laquelle le magazine consacre quatre pages, en commençant par s’arrêter sur son cadre général." (Extrait de Prof n°50) Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 50 (Juin-juillet-août 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Les pôles territoriaux, concrètement (2021) Auteurs : Monica Glineur, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (50, Juin-juillet-août 2021) Article en page(s) : P. 6-7 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enfant à besoins spécifiques ; Enseignement ; Enseignement spécialisé ; Pôles territoriaux ; Réforme de l'enseignementRésumé : La mise en place des pôles territoriaux se fera progressivement à partir de septembre 2021, pour une configuration définitive à la rentrée 2026. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 50 (Juin-juillet-août 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Just’Rights - À l’école y a pas que des devoirs ! (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (50, Juin-juillet-août 2021) Article en page(s) : P. 8 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Droit et école ; Jeux-éducatif-pédagogique ; RèglementRésumé : "Le Comité des élèves francophones (CEF) a parmi ses missions d’informer les élèves de l’enseignement obligatoire de leurs droits, mais aussi, au besoin, de les défendre." (Extrait de Prof n°50) Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 50 (Juin-juillet-août 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Des saumons dans ma classe (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (50, Juin-juillet-août 2021) Article en page(s) : P. 9 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Activité scientifique ; Enseignement primaire ; SaumonRésumé : Tous les ans, deux classes de primaire élèvent des alevins dans le cadre du projet Saumon-Meuse 2000, grâce à l’ASBL Contrat de Rivière pour l’Amblève. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 50 (Juin-juillet-août 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Réforme du calendrier scolaire (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (50, Juin-juillet-août 2021) Article en page(s) : P. 10 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Calendrier ; Réforme de l'enseignement ; Rythme scolaireRésumé : Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a approuvé une note d’orientation concernant la révision des rythmes scolaires annuels. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 50 (Juin-juillet-août 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Gratuité de l’école maternelle pour tous les élèves (2021) Auteurs : Monica Glineur, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (50, Juin-juillet-août 2021) Article en page(s) : P. 12-13 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement préscolaire ; Subvention FinancementRésumé : À la prochaine rentrée, les mesures « gratuité » spécifiques à l’enseignement maternel s’appliqueront à tous ses élèves. L’occasion d’en rappeler les grands principes. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 50 (Juin-juillet-août 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : « Prévenir les difficultés d’apprentissage à la base » (2021) Auteurs : Monica Glineur, Intervieweur ; Annabelle Duval, Personne interviewée Type de document : Article Dans : PROF (50, Juin-juillet-août 2021) Article en page(s) : P. 14-15 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Difficulté d'apprentissage ; Enseignement préscolaire ; Logopède ; Relation logopède enseignantRésumé : Depuis la rentrée 2019, Annabelle Duval fait partie des logopèdes ayant rejoint les CPMS pour accompagner les enseignants des classes maternelles dans la prévention des difficultés d’apprentissage. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 50 (Juin-juillet-août 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : L'instruction à domicile en Belgique (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (50, Juin-juillet-août 2021) Article en page(s) : P. 16-20 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement à domicile ; Obligation scolaireAutres descripteurs
Règles légalesRésumé : Avant la pandémie, l’instruction à domicile avait déjà le vent en poupe. Quelles sont les raisons qui poussent des familles à faire ce choix ? Quelles sont les règles légales à respecter ? Comment cela s’organise-t-il? Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 50 (Juin-juillet-août 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Quelles sont les motivations de ces familles? (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (50, Juin-juillet-août 2021) Article en page(s) : P. 21 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement à domicile ; Motivation ; Pratiques éducatives parentalesRésumé : Souvent, lorsqu’on parle des motivations des familles ayant fait le choix de l’enseignement à domicile, des images mentales pointent le bout du nez. Réalité ou cliché ? Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 50 (Juin-juillet-août 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Comment respecter le droit de l’enfant à l’éducation ? (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (50, Juin-juillet-août 2021) Article en page(s) : P. 22-24 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Droit à l'éducation ; Droit des enfants ; Enseignement à domicile ; Enseignement fondamental ; Enseignement secondaire ; Enseignement spécialiséRésumé : Constitution et Convention des droits de l’enfant reconnaissent le droit à l’éducation. C’est dans ce cadre que l’Inspection intervient à l’égard de l’enseignement à domicile. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 50 (Juin-juillet-août 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Liberté et responsabilités (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (50, Juin-juillet-août 2021) Article en page(s) : p. 25 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement à domicile ; Récits personnelsRésumé : Anicée De Mari, institutrice et directrice d’école fondamentale en pause carrière, a accepté de lever un coin du voile sur un choix de vie fait en famille. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 50 (Juin-juillet-août 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : La solution la plus adaptée à la situation (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (50, Juin-juillet-août 2021) Article en page(s) : p. 26 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement à domicile ; Récits personnelsRésumé : Parfois, l’EAD est un moyen et non une fin en soi. Voici le retour d’expérience de Natacha Parma. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 50 (Juin-juillet-août 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Apprendre seule, c’est compliqué (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (50, Juin-juillet-août 2021) Article en page(s) : p. 27 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement à domicile ; Récits personnelsRésumé : Qui de mieux qu’une élève ayant suivi l’EAD pour en parler et nous faire un retour de son expérience ? Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 50 (Juin-juillet-août 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Lire seuls… comme des grands (2021) Auteurs : Monica Glineur, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (50, Juin-juillet-août 2021) Article en page(s) : p. 28-29 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage de la lecture ; Deuxième primaire ; Lecture ; Première primaireRésumé : Institutrice en 1re et 2e primaire, Liliane Mathieu pratique un quart d’heure de lecture silencieuse par jour avec ses élèves : un moyen parmi d’autres pour leur apprendre à bien lire Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 50 (Juin-juillet-août 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Bipper : bouger et apprendre (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (50, Juin-juillet-août 2021) Article en page(s) : p. 31 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Activité extérieure ; Applications mobiles ; Crise sanitaire ; Éducation physique et entraînement physique ; Enseignement secondaire ; OrdinateursRésumé : Réinventer les cours d’éducation physique à cause de la crise sanitaire : voilà ce qu’a fait Fabian Demily, enseignant et technopédagogue en Haute école. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 50 (Juin-juillet-août 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : « Toutes les identités m’appartiennent, mais moi, je n’appartiens à personne » (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (50, Juin-juillet-août 2021) Article en page(s) : p. 32-33 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Identité ; Interview journalistique ; Liberté d'expression ; Touzani, Sam ; Vivre ensembleRésumé : Après un spectacle, Chaïma, une jeune fille en colère se définissant d’abord par sa religion, interpelle vivement Sam Touzani. Commence alors un dialogue sur l’identité. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 50 (Juin-juillet-août 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Immersion dans le monde des enseignants de deuxième carrière (2021) Auteurs : Thibaut Coppe, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (50, Juin-juillet-août 2021) Article en page(s) : p. 34-35 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement qualifiant ; Métier d'enseignant ; RECRUTEMENT DU PERSONNELRésumé : Cette rubrique invite un/des expert(s) à faire part d’un message jugé important dans le contexte actuel. Thibault Coppe, doctorant en Sciences de l’éducation, s’intéresse à l’insertion des enseignants ayant eu auparavant une carrière hors enseignement. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 50 (Juin-juillet-août 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Évaluation et stress : un ménage possible ? (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (50, Juin-juillet-août 2021) Article en page(s) : p. 38-39 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Crise sanitaire ; Enseignants ; StressRésumé : Pour Maurice Johnson-Kanyonga, psychologue et expert en éducation, notre société est très axée sur le jugement, générateur de stress, y compris pour les jeunes. Aux enseignants de rassurer… Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 50 (Juin-juillet-août 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PROF. 50 (Juin-juillet-août 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Paru le : 15/04/2021
|
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Titre : Raccrocher les élèves malgré le COVID (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (49, Mars-avril-mai 2021) Article en page(s) : p. 4-5 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
COVID-19 ; Crise sanitaire ; Élève (système éducatif) ; Fragilité ; Mesures épidémiologiques ; Outil didactiqueRésumé : Les mesures que l'on pensait temporaires perdurent. Quels sont les outils mis en place, et que faire pour raccrocher ceux que la crise a fragilisés ? Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 49 (Mars-avril-mai 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Soutenir nos étudiants (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (49, Mars-avril-mai 2021) Article en page(s) : p. 6-7 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Décrochage scolaire ; Étudiants ; Relation sociale ; Social ; Solidarité ; Soutien scolaire ; Soutien socialRésumé : Moralement, financièrement, socialement, pédagogiquement, les étudiants trinquent Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 49 (Mars-avril-mai 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Projet Alan Turing 3D (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (49, Mars-avril-mai 2021) Article en page(s) : p. 10 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Activité numérique ; Ecole primaire ; Mathématiques ; Programme d'enseignement ; WallonieRésumé : Un programme de mathématiques et d'activités numériques est proposé aux écoles primaires de Wallonie picarde Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 49 (Mars-avril-mai 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Le voyage de la matière en chansons (2021) Auteurs : Véronique Frère, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (49, Mars-avril-mai 2021) Article en page(s) : p. 12 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Chanson ; Environnement ; Musique ; Science ; Sciences ; SensibilisationRésumé : Les Trou’vers proposent onze chansons éducatives sur le cycle de la matière organique. Une manière originale de sensibiliser aux sciences et à la préservation de l’environnement tout en découvrant différents styles musicaux. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 49 (Mars-avril-mai 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Déplacements scolaires : on active... (2021) Auteurs : Monica Glineur, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (49, Mars-avril-mai 2021) Article en page(s) : p. 16-19 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Déplacement ; Établissements scolaires ; Mobilité ; TrajetRésumé : Beaucoup d’écoles souhaiteraient développer des projets amenant les élèves à faire le trajet « maison-école » autrement qu’en voiture. Il y a des obstacles, mais aussi des solutions. Exemples dans ce dossier. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 49 (Mars-avril-mai 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Viens à l’école en vélo ! (2021) Auteurs : Monica Glineur, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (49, Mars-avril-mai 2021) Article en page(s) : p. 20 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage ; Établissements scolaires ; Projet pédagogique ; VéloRésumé : Le vélobus de l’école communale Moulin à vent, à Bouge, mis en place en 2013, poursuit son bonhomme de chemin. Kilométrique comme… pédagogique. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 49 (Mars-avril-mai 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Encourager l’usage du vélo (2021) Auteurs : Monica Glineur, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (49, Mars-avril-mai 2021) Article en page(s) : p. 21 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Environnement ; Mobilité ; Projet ; Usage ; VéloRésumé : Sensible aux enjeux environnementaux et avec une écoteam très active, l’Institut des Dames de Marie, à Woluwe-Saint-Lambert, s’est engagé dans un projet de mobilité active en 2019. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 49 (Mars-avril-mai 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Ce sont les plus grands qui encadrent les petits (2021) Auteurs : Monica Glineur, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (49, Mars-avril-mai 2021) Article en page(s) : p. 22 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Établissements scolaires ; Mobilité ; Projet pédagogique ; Sécurité routièreRésumé : Enseignant, Éric Mottet est aussi référent Éducation à la mobilité et à la sécurité routière (EMSR) au sein de son école de Hannut. Explications. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 49 (Mars-avril-mai 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Pour un changement durable (2021) Auteurs : Monica Glineur, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (49, Mars-avril-mai 2021) Article en page(s) : p. 23 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Établissements scolaires ; Mobilité ; Projet pédagogique ; Sécurité routièreRésumé : Les évolutions de son quartier et un accident dont fut victime un élève à un carrefour proche ont conduit l’Athénée Marguerite Yourcenar, à Laeken, à revoir les déplacements scolaires. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 49 (Mars-avril-mai 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Apprendre à partager l'espace public (2021) Auteurs : Monica Glineur, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (49, Mars-avril-mai 2021) Article en page(s) : p. 24 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Convivialité ; Élève (système éducatif) ; Espace public ; Établissements scolaires ; Mobilité ; SécuritéRésumé : Au printemps dernier, les élèves de 6e primaire ont exploré les abords de leur école de Champlon pour y améliorer la mobilité, la sécurité et la convivialité. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 49 (Mars-avril-mai 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : De l’air aux abords des écoles ! (2021) Auteurs : Monica Glineur, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (49, Mars-avril-mai 2021) Article en page(s) : p. 26 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Projet d'établissement ; Sécurité routièreRésumé : Depuis avril 2019, les 560 élèves de l’école communale Scherdemael, à Anderlecht, bénéficient d’une rue scolaire. Un projet auquel les trois classes de P2 avaient activement contribué. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 49 (Mars-avril-mai 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Un projet collectif (2021) Auteurs : Monica Glineur, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (49, Mars-avril-mai 2021) Article en page(s) : p. 27 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Mobilité ; Projet d'établissement ; Sécurité routièreRésumé : Directrice de l’école fondamentale Saint-Joseph, à Uccle, Catherine Moulin pensait n’avoir pas assez de temps pour lancer, en plus, un projet sur la mobilité. À tort… Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 49 (Mars-avril-mai 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Jouer pour retrouver le plaisir d’apprendre (2021) Auteurs : Hedwige D'Hoine, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (49, Mars-avril-mai 2021) Article en page(s) : p. 28-29 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Acquisition de connaissances ; Apprentissage ; Enfant (6-12 ans) ; Enfant d'âge préscolaire (2-5 ans) ; Famille ; Jeu ; Pédagogie du jeu ; Pédagogie du projet ; PlaisirRésumé : Mesdames Elsa Antunes et Nathalie Lambinet ont créé Jeumaide, une approche qui propose des pistes didactiques pour aider les enseignants à utiliser le jeu dans l’accompagnement des enfants. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 49 (Mars-avril-mai 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : On fait grandir les stagiaires, mais on se fait grandir aussi (2021) Auteurs : Didier Catteau, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (49, Mars-avril-mai 2021) Article en page(s) : p. 32-33 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignants ; Formation ; Formation des enseignants ; Stage de formationRésumé : Instituteur depuis 17 ans, Jean-Baptiste Freymann est aussi maitre de stage. Cela fait maintenant 13 ans qu’il accueille de futurs collègues dans ses classes. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 49 (Mars-avril-mai 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : L'ubiquité du numérique (2021) Auteurs : Chris Tanasescu, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (49, Mars-avril-mai 2021) Article en page(s) : p. 34-35 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Acquisition de connaissances ; Algocratie ; Algorithmes ; Étudiants ; Intelligence artificielle (IA) ; Support numérique ; TechnologieRésumé : Cette rubrique invite un/des expert(s) à faire part d’un message jugé important dans le contexte actuel. Chris Tanasescu est titulaire de la Chaire Altissia qui, au-delà des savoirs parcellaires, mêle sciences humaines et technologie au service des étudiants et étudiantes d’aujourd’hui. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 49 (Mars-avril-mai 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : La stabilité pédagogique dans le secondaire ordinaire (2021) Auteurs : Didier Catteau, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (49, Mars-avril-mai 2021) Article en page(s) : p. 36 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignants ; Enseignement secondaire ; Établissements scolaires ; Facteurs socioéconomiques ; IndiceRésumé : "Les Indicateurs de l’enseignement 2020 nous apprennent que la stabilité des équipes pédagogiques du secondaire ordinaire varie notamment selon la taille et selon l’indice socioéconomique de l’école. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 49 (Mars-avril-mai 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : COVID : Excuses, reconnaissance et bienveillance (2021) Auteurs : Delphine Dhoine, Intervieweur ; Sophie Maes, Personne interviewée Type de document : Article Dans : PROF (49, Mars-avril-mai 2021) Article en page(s) : p. 38-39 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Coronavirus ; COVID-19 ; Epidémies ; Jeunesse ; Psychologie de l'adolescent ; Santé mentaleRésumé : Responsable clinique de l'équipe mobile pédopsychiatrique du Centre hospitalier le Domaine–ULB, à Braine-l’Alleud, le Dr Sophie Maes estime que « Tout adulte, à l’heure actuelle, se doit d’être responsable de la santé mentale de nos jeunes ». Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 49 (Mars-avril-mai 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PROF. 49 (Mars-avril-mai 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Paru le : 15/01/2021
|
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Titre : Les enseignants aiment leur métier mais se sentent seuls (2021) Auteurs : Monica Glineur, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (48, Janvier -février 2021) Article en page(s) : 20-23 pp. Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enquête Talis ; Interprétation de résultats ; Métier d'enseignantRésumé : Valérie Quittre, responsable de projet au Service d’analyse des Systèmes et des Pratiques d’enseignement de l’ULiège (aSPe), a conduit l’enquête TALIS 2018. Et nous guide dans ses résultats. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 48 (Janvier -février 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Ce que disent des écoles de TALIS (2021) Auteurs : Monica Glineur, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (48, Janvier -février 2021) Article en page(s) : 24-27 pp. Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enquête Talis ; Enseignement ; Établissement d'enseignementRésumé : Voici des réactions aux résultats de l’enquête TALIS exposés dans les pages de notre dossier. Elles ont été recueillies auprès de quatre écoles et mettent en avant des pratiques permettant que le métier d’enseigner pèse moins sur chaque acteur individuellement, et davantage sur le collectif. Trois thèmes sont évoqués : accompagnement des jeunes enseignants, travail collaboratif et ouverture à l’innovation. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 48 (Janvier -février 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Un espace interactif au cœur de la salle de gym (2021) Auteurs : Didier Catteau, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (48, Janvier -février 2021) Article en page(s) : 28-29 pp. Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Éducation physique et entraînement physique ; Numérique ; Système LüRésumé : Depuis trois ans, MM. Diego Molina et Adrian Garcia, maitres spéciaux en éducation physique, utilisent un système interactif durant leurs cours d’éducation physique. Un outil complémentaire, « utile, si c’est employé à bon escient ». Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 48 (Janvier -février 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Le FLA, un coup de pouce pour maîtriser les mots de l’école (2021) Auteurs : Didier Catteau, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (48, Janvier -février 2021) Article en page(s) : 32-33 pp. Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage du français ; Enfant d'âge préscolaire (2-5 ans) ; Entretien ; Français Langue d'Apprentissage (FLA) ; Soutien scolaireRésumé : Institutrices primaires, Gaétane Verwilghen et Maïlys Brouillard consacrent une partie de leur horaire à des heures de « français langue d’apprentissage ». Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 48 (Janvier -février 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Pour une transition en douceur vers l’école maternelle (2021) Auteurs : Marie Housen, Auteur Type de document : Article Dans : PROF (48, Janvier -février 2021) Article en page(s) : 34-35 pp. Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enquête ; Transition crèche-école maternelleRésumé : En décembre 2019, Marie Housen, doctorante, a obtenu le Prix de la Journée de la recherche de la Fédération Wallonie-Bruxelles, pour son travail sur les pratiques transitionnelles mises en place lors de l’entrée à l’école maternelle. Qu’elle nous résume ici. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 48 (Janvier -février 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PROF. 48 (Janvier -février 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Paru le : 15/10/2020
|
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Titre : Les écoles invitées à définir une stratégie de différenciation, de lutte contre le décrochage et d'hybridation (2020) Auteurs : Didier Catteau, Intervieweur ; Christophe Cavillot ; Dominique Lorent Type de document : Article Dans : PROF (47, Septembre-octobre-novembre 2020) Article en page(s) : p. 12-14 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Décrochage scolaire ; Différenciation pédagogique ; HybridationRésumé : Durant ce premier trimestre, les écoles sont invitées à établir, à partir de la situation du printemps dernier, une stratégie d'hybridation, de différenciation et de lutte contre le décrochage. Avec l'aide de leur délégué au contrat d'objectifs. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 47 (Septembre-octobre-novembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Les voyages forment la jeunesse (2020) Auteurs : Monica Glineur Type de document : Article Dans : PROF (47, Septembre-octobre-novembre 2020) Article en page(s) : p. 28-29 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Ecole ; Enseignement à distance ; Frontière territoriale ; VoyageRésumé : Les élèves de 5e secondaire de l'Athénée Royal Léonie de Waha devaient faire un voyage pédagogique sur le thème des frontières. Annulé par le confinement, il s'est fait voyage pédagogique à distance. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 47 (Septembre-octobre-novembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : La Fondation pour l'Enseignement veut faciliter la mobilité école-entreprise (2020) Auteurs : Didier Catteau, Intervieweur ; Olivier Remels, Personne interviewée Type de document : Article Dans : PROF (47, Septembre-octobre-novembre 2020) Article en page(s) : p. 32-33 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement ; Entreprise ; Mobilité ; PénurieRésumé : La Fondation pour l'Enseignement rassemble les fédérations de pouvoirs organisateurs et les fédérations patronales wallonne et bruxelloise. Elle lance des pistes "pour une mobilité professionnelle entreprises-écoles réussie", moyen de lutter contre la pénurie d'enseignants. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 47 (Septembre-octobre-novembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Une école inclusive en marche (2020) Auteurs : Jean-Pierre Coenen ; Ghislain Magerotte Type de document : Article Dans : PROF (47, Septembre-octobre-novembre 2020) Article en page(s) : p. 34-36 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Pédagogie inclusiveRésumé : Cette rubrique invite un/des expert(s) à faire part d'un message jugé important dans le contexte actuel. Ghislain Magerotte, professeur émérite de l'UMONS, et Jean-Pierre Coenen, instituteur et président de la Ligue des droits de l'enfant, évoquent ici la marche vers une école inclusive. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 47 (Septembre-octobre-novembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Assuétudes : comment l'école peut prévenir (2020) Auteurs : Monica Glineur, Intervieweur ; Natacha Delmotte, Personne interviewée Type de document : Article Dans : PROF (47, Septembre-octobre-novembre 2020) Article en page(s) : p. 38-39 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Addiction ; Ecole ; PréventionRésumé : L'école a un rôle à jouer pour prévenir les assuétudes. Mais il y a des modes de prévention inopérants... Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 47 (Septembre-octobre-novembre 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PROF. 47 (Septembre-octobre-novembre 2020) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Paru le : 15/07/2020
|
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Titre : Le cours de natation à l'école (2020) Auteurs : Catherine Moreau Type de document : Article Dans : PROF (46, Juin-juillet-août 2020) Article en page(s) : p. 6-9 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Ecole ; Enseignement fondamental ; Enseignement secondaire ; Natation ; SécuritéNote de contenu : - Le cours de natation tombe souvent à l'eau
- Garantir la sécurité des élèves
- Une affaire de motivation et de moyens
Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 46 (Juin-juillet-août 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Créer une Récré Jeu t'aime (2020) Auteurs : Didier Catteau Type de document : Article Dans : PROF (46, Juin-juillet-août 2020) Article en page(s) : p. 12-13 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Cour de récréation ; Créativité ; Jeu ; RécréationRésumé : Installer un contenant rempli d’objets quotidiens obsolètes (pneus, tissus, chaises, filets,…) dans la cour de récréation et laisser librement les enfants y avoir accès pendant le temps de midi : tester la Récré Jeu t’aime, c’est l’adopter ! Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 46 (Juin-juillet-août 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : "L'AMOK est une rage incontrôlable" (2020) Auteurs : Patrick Delmée Type de document : Article Dans : PROF (46, Juin-juillet-août 2020) Article en page(s) : p. 14-15 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Arme ; Arme à feu ; Ecole ; Formation ; PréventionRésumé : Rien que d'y penser, les intrusions armées dans les écoles glacent le sang des équipes éducatives. Mieux vaut donc se préparer, via des formations, un plan d'urgence, une planification ou un exercice de prévention... Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 46 (Juin-juillet-août 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Pour des écoles Zéro Déchet [dossier] (2020) Auteurs : Monica Glineur Type de document : Article Dans : PROF (46, Juin-juillet-août 2020) Article en page(s) : p. 20-27 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Déchets ; Ecole ; Gaspillage ; Pédagogie du projet ; Transition écologiqueRésumé : Le mouvement zéro déchet s’étend et des écoles y participent. Ce dossier relate l’expérience de quelques-unes. Appels à projet, animations… : à la rentrée, les écoles se verront proposer un calendrier pour entrer dans l’action. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 46 (Juin-juillet-août 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Quelles histoires... de l'art ! (2020) Auteurs : Monica Glineur Type de document : Article Dans : PROF (46, Juin-juillet-août 2020) Article en page(s) : p. 30-31 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Art ; Culture ; Ecole primaire ; Histoire de l'art ; VidéoRésumé : Cette année scolaire, la Maison des cultures de Molenbeek a invité des élèves de 4e primaire à créer leurs propres oeuvres vidéo au départ de grands chefs-d'oeuvre de l'histoire de l'art. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 46 (Juin-juillet-août 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Covid-19 : comment agir avec les élèves ? (2020) Auteurs : Monica Glineur, Intervieweur ; Bruno Humbeeck, Personne interviewée Type de document : Article Dans : PROF (46, Juin-juillet-août 2020) Article en page(s) : p. 34-35 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
COVID-19 ; Enseignement ; InformationRésumé : Face à la crise sanitaire, le psychopédagogue Bruno Humbeeck invite les enseignants à traduire les messages des virologues en messages de pédagogues. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 46 (Juin-juillet-août 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PROF. 46 (Juin-juillet-août 2020) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Paru le : 01/03/2020
|
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PROF. 45 (Mars-avril-mai 2020) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Paru le : 01/12/2019
|
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Titre : La voix des enfants (2019) Auteurs : C. Moreau Type de document : Article Dans : PROF (44, Décembre 2019 - Janvier-Février 2020) Article en page(s) : p. 4-5 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Belgique ; Droits de l'enfant ; Fédération Wallonie-BruxellesRésumé : Plus de 2000 enfants se sont exprimés sur leurs droits. Objectif : contribuer au Plan d’action relatif aux droits de l’enfant 2020-2024 du Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Disponible en ligne : Oui En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=2886 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 44 (Décembre 2019 - Janvier-Février 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Des livres et des jeux pour une société inclusive (2019) Auteurs : C. Moreau Type de document : Article Dans : PROF (44, Décembre 2019 - Janvier-Février 2020) Article en page(s) : p. 10 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Bibliothèque ; Inclusion scolaireRésumé : Dans le cadre de leur travail de fin d’études, de futurs enseignants créent des activités inclusives à partir d’outils de la collection [BibliOProfs]Jeunesse que propose la Bibliothèque centrale du Brabant wallon, à Nivelles. Disponible en ligne : Oui En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=2894 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 44 (Décembre 2019 - Janvier-Février 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Enseigner l'oral ? [dossier] (2019) Auteurs : Patrick Delmée ; Monica Glineur Type de document : Article Dans : PROF (44, Décembre 2019 - Janvier-Février 2020) Article en page(s) : p. 16-19 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Débat ; Evaluation ; Expression orale ; ORAL ; Relation entre pairsNote de contenu : Ce dossier comprend :
- L’oral, un objet d’enseignement
- « Ma sorcière a des poils au menton… »
- « À votre journal de classe : présentation orale »
- « Le chef-d’oeuvre valorise nos élèves »
- L’oralité est présente dans tout le programme
- Des exercices variés, courts, évolutifs
- La Reine à l’oral
- Les mots : pour dire, lire et… jouer
- Aux commandes d’un JT
- Exercer le droit à la parole
- Ma parole (d’enseignant-e) !
Complément bibliographique : L’oral, un objet d’enseignementDisponible en ligne : Oui En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 44 (Décembre 2019 - Janvier-Février 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : La bienveillance s’apprend en classe (2019) Auteurs : C. Moreau Type de document : Article Dans : PROF (44, Décembre 2019 - Janvier-Février 2020) Article en page(s) : p. 28-29 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Bienveillance ; Cercle de parole ; Classe ; Intelligence émotionnelleRésumé : Le projet Bienveillance à l’école réunit les élèves dans des cercles de parole. L’objectif : développer l’intelligence émotionnelle pour améliorer le climat scolaire. Disponible en ligne : Oui En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=2919 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 44 (Décembre 2019 - Janvier-Février 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : Les Cercles d'excellence (2019) Auteurs : Prescillia Beaurieux Type de document : Article Dans : PROF (44, Décembre 2019 - Janvier-Février 2020) Article en page(s) : p. 34-35 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Accès à l'éducation ; Concept du soi ; Inégalité scolaireRésumé : Cette rubrique donne la parole à un expert sur un sujet qu’il juge important dans le contexte actuel. Elle s’ouvre dans ce numéro à Prescillia Beaurieux, qui a réalisé l’an passé son travail de fin d’études sur un dispositif de collaboration entre élèves : les Cercles d’excellence . Disponible en ligne : Oui En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=2925 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 44 (Décembre 2019 - Janvier-Février 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Titre : La langue, un patrimoine immatériel à transmettre (2019) Auteurs : C. Moreau, Intervieweur ; Véronique Rey, Personne interviewée Type de document : Article Dans : PROF (44, Décembre 2019 - Janvier-Février 2020) Article en page(s) : p. 38-39 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage du langage oral ; Ecoute ; ParoleAutres descripteurs
RepetitionRésumé : L’apprentissage du langage oral, c’est un long processus qui repose sur la transmission par l’adulte, sur la pratique et sur la répétition par l’enfant. Disponible en ligne : Oui En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=2940 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PROF. 44 (Décembre 2019 - Janvier-Février 2020) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
Disponible
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PROF. 44 (Décembre 2019 - Janvier-Février 2020) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
