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Titre : | Mathématiques et jeux (2019) |
Auteurs : | Gilles Cohen, Auteur ; Marie José Pestel, Auteur ; Elisabeth Busser, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Tangente (186, Janvier-février 2019) |
Article en page(s) : | P. 9-26 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Analyse ; Arithmétique ; Géométrie ; Graphe ; Jeu ; Jeu de société ; Logique ; Logique mathématique ; Mathématiques |
Résumé : | Jeux et mathématiques sont intimenent liés. En résolvant des problèmes ou en imaginant des théories, ne joue-t-on pas ? Inversement, les différentes stratégies élaborées par un joueur et les algorithmes de résolution des situations dans les jeux de société ont donné naissance à une domaine des mathématiques, la théorie des jeux. On comprend alors pourquoi, le peut... jouer un rôle à l'école et rendre l'enseignement ludique. Et si chaque problème de maths prenait la forme d'un jeu ? Les énigmes et autres récréations ludiques ont depuis longtemps eu du succès auprès des lecteurs, dans la presse comme dans l'édition. D'éminents mathématiciens ont même posé des défis à la frontière entre le jeu pur et le problème mathématique. Faire des maths par le jeu, c'est concilier l'utile et l'agréable, c'est améliorer la vie en société. |
Note de contenu : |
Ce dossier contient : Les mathématiques se prêtent au jeu Jouer en cours de mathématiques Jeux de société, jeux en société Dans la presse aussi Le talent ludique de Bernard Novelli |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Tangente. 186 (Janvier-février 2019) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |