| Titre : | « De la musique avant toute chose... » Pourquoi et comment utiliser la musique dans le cadre du cours de français : Des observations et une expérience menées dans des classes canadiennes de secondaire 1 |
| Auteurs : | Constance Pollet ; Eric Maes, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | [S.l.] : ENCBW, 2018 |
| Format : | 51 p. / ill. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - AESI Français - Français Langue Etrangère |
| Résumé : | L’objectif de ce travail ? Utiliser la musique pour améliorer la motivation et la concentration, mais aussi favoriser l’écriture et l’imaginaire en classe de français chez de jeunes adolescents. J’ai eu l’opportunité de créer et de tester des outils outre- ‐Atlantique, au Canada, pays réputé pour sa pédagogie innovante. C’est une expérience inoubliable que j’ai le plaisir de partager au travers de ce travail. |
| Accès : | Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique |
| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | AESI - Français Langue Etrangère |
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