| Titre : | Les héritages culturels celtes : Comprendre l’engouement actuel pour les Celtes. |
| Auteurs : | Caroline Ivanoff, Auteur ; Catherine Dambroise, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | [S.l.] : ENCBW, 2017 |
| Format : | 110 p. / ill. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - AESI Sciences humaines |
| Descripteurs : |
HE Vinci Celte |
| Résumé : | Ce travail de fin d’études est à la fois une étude historique et sociologique : dans la partie « recherches scientifiques », nous avons vu en détail l’histoire des Celtes, les développements et les contextes historiques de l’art insulaire et de l’art nouveau. Nous avons recherché les raisons sociologiques qui expliquent l’engouement pour les Celtes : la recherche d’authenticité et d’identité, le mouvement nationaliste instauré par Napoléon III grâce à l’image de Vercingétorix, l’appropriation de l’image des Celtes par les médias, etc. Chaque société, quel soit l’époque, a réinterprété et utilisé l’image et les héritages celtes de la manière qui lui convenaient. Les progrès et les avancées de l’archéologie ont progressivement fait la part des choses entre fiction et réalité. Néanmoins, l’archéologie ne peut pas faire grand-chose contre l’imaginaire et les rêves. Ce travail consiste également à présenter un contenu scientifique suffisamment détaillé qui conviendrait pour des enseignants du général et du qualifiant. Nous proposons pour les enseignants du qualifiant une séquence de cours d’une durée de quatre semaines (avec scénario méthodologique, fil rouge et documents élève). Enfin, nous proposons de surcroît des activités à réaliser au Musée des Celtes de Libramont. |
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| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | AESI - Sciences humaines |
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