| Titre : | Comment la réalisation d'une capsule vidéo animée permet-elle de développer la créativité des enfants de maternelle ? |
| Auteurs : | Tamara Meunier, Auteur ; Lara Herinne, Promoteur ; Daniela Ginevro, Promoteur ; Pollet, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | [S.l.] : ENCBW, 2016 |
| Format : | 52 p. / ill. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Instituteur préscolaire |
| Descripteurs : |
HE Vinci Créativité ; Technique de réalisation ; Vidéo |
| Résumé : | Dans un premier temps, vous pourrez lire le récit de mon cheminement personnel qui a fait de moi la future institutrice que je suis aujourd’hui. Ensuite, nous ferons un peu de révision avec de la théorie qui est abordée tout au long de ce travail. Dans celle-ci, nous pourrons découvrir entre autres ce qu’est la créativité ainsi que divers termes concernant le projet même. Par la suite, nous entrerons dans le vif du sujet et nous découvrirons comment réaliser une capsule vidéo avec une classe de maternelle. Nous ferons également des liens avec la théorie citée auparavant. Pour finir, nous porterons un regard réflexif sur le projet en tant que tel et nous trouverons quelques pistes de régulations à apporter. |
| Accès : | Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique |
| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | Instituteur préscolaire |
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