| Titre : | Comment un coin dédié aux émotions peut-il aider les enfants dans leur expression ? |
| Auteurs : | Pauline Ernalsteen, Auteur ; Fabienne Labalue, Promoteur ; Fabienne Cuvelier, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | [S.l.] : ENCBW, 2016 |
| Format : | 33 p. / ill. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Instituteur préscolaire |
| Descripteurs : |
HE Vinci Atelier d'expression ; Émotions ; Expression des sentiments |
| Résumé : | J’ai réalisé dans ma classe de stage un coin pour que les enfants puissent exprimer leurs émotions plus facilement. Le travail de fin d’études est donc composé d’une partie théorique qui reprend les principes et concepts de base des émotions en lien avec ma pratique de stage. Ensuite, une analyse plus poussée des apports de mon coin a été réalisée et des pistes de régulations ont pu être formulées. Il retrace donc mon expérience à travers le thème des émotions, dans une classe verticale de deuxième et de troisième maternelle. Ce travail de fin d’études ne doit pas être perçu comme une « recette magique » applicable directement, mais plutôt comme une source d’inspiration dans laquelle puiser des idées d’outils facilitant l’expression des émotions des enfants d’une classe maternelle (tous ces outils pouvant bien sûr être adaptés aux autres années). |
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| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | Instituteur préscolaire |
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