| Titre : | En quoi l’expression des besoins et des émotions des enfants allophones va-t-elle influencer le langage? |
| Auteurs : | Anouk Frère |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | [S.l.] : ENCBW, 2015 |
| Format : | 34 p. / ill. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Instituteur préscolaire |
| Descripteurs : |
HE Vinci Développement du langage ; Elève allophone ; Émotions ; Expression des besoins ; Expression des sentiments |
| Résumé : |
Ce travail de fin d’études se centre sur l’expression des besoins et des émotions des enfants et l’influence que cela va avoir sur le langage.
A travers ce TFE vous allez pouvoir découvrir les besoins des enfants mais également les besoins éducatifs à prendre en compte lors de l’accueil d’un enfant allophone en classe maternelle. Egalement,vous retrouverez plus amples informations sur l’expression de ces besoins et des émotions chez les enfants, celles-ci basées sur les expériences vécues dans différents stages au cours de la formation. Vous finirez par découvrir l’influence que tous ces moments d’expression vont avoir sur le développement du langage d’un enfant allophone. |
| Accès : | Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique |
| Disponible en ligne : | Oui |
| Département du TFE : | Instituteur préscolaire |
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