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Titre : | Les jeux symboliques, un premier pas vers lapprentissage du langage |
Auteurs : | Charlotte Deliège |
Type de document : | Travail de fin d'études |
Editeur : | [S.l.] : ENCBW, 2015 |
Format : | 31 p. |
Langues: | Français |
Index. décimale : | TFE - Instituteur préscolaire |
Descripteurs : |
HE Vinci Coin cuisine ; Cuisine ; Jeu symbolique |
Résumé : | Ce travail est construit sur base de mes observations en stage FLE. Il se centre sur le jeu symbolique chez lenfant et ce que cela implique sur son développement. Les jeux symboliques ne sont pas seulement dédiés à de loccupationnel mais permettent de développer toute une série dapprentissage. Ce travail est surtout axé sur lutilité de cette pratique dans lapprentissage du langage, ce que cela développe, lorganisation des séances ainsi que la proposition doutils à développer visant la continuité. Il aborde aussi le rôle que lenseignant doit avoir dans les jeux ainsi que des conseils pour bien mener une activité. |
Accès : | Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique |
Disponible en ligne : | Oui |
Département : | Instituteur préscolaire |
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