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Titre : | L'erreur est utile à l'apprentissage (2018) |
Auteurs : | Catherine Bargibant, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Soins cadres (Vol. 27, n° 107, Septembre 2018) |
Article en page(s) : | p. 52-57 |
Note générale : | Doi : 10.1016/j.scad.2018.06.013 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Accompagnement de l'apprenant ; Apprentissage ; Elève infirmier ; Erreur ; Formation |
Résumé : | Les étudiants en soins infirmiers présentent parfois des comportements que les formateurs et tuteurs ne comprennent pas et quils sanctionnent craignant, à juste titre, des conséquences délétères pour les patients. Pourtant, ces erreurs gagneraient à être repérées, travaillées et réfléchies car elles peuvent être utiles à lapprentissage et à laccompagnement pédagogique, en stage comme à linstitut de formation en soins infirmiers. Retour sur quinze années dexpérience en formation dune cadre de santé. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1243664 |