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Titre : | Se repérer dans les modèles de l'évaluation : méthodes, dispositifs, outils |
Auteurs : | Michel Vial, Auteur |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2012 |
Collection : | Pédagogies en développement |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-6894-0 |
Format : | 438 p. / tabl., graph. / 24 cm |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 37 (PEDAGOGIE) |
Descripteurs : |
HE Vinci Education ; Evaluation ; Evaluation formative ; Formation ; Gestion ; Gestion des ressources humaines (GRH) ; Pédagogie ; Ressources humainesAutres descripteurs Evaluation pedagogique |
Résumé : | Trois grands modèles ont été instruits successivement par lhistoire de lévaluation : la mesure des produits, la gestion des procédures et lévaluation située qui questionne les processus de lactivité des humains. Ces modèles, pour être utilisés aujourdhui dans le champ de léducation et de la formation mais aussi dans le champ des ressources humaines (en entreprise), demandent dadhérer à des principes, des postulats, des théories : des centres dintérêt spécifiques qui déterminent des dispositifs types et des outils emblématiques. Connaître le point de vue délimité par chacun des modèles permet aux professionnels ayant à conduire des évaluations de choisir le modèle pertinent au projet dévaluation dans lequel ils se positionnent à un moment donné et de ne plus exiger dun dispositif ou dun outil quil serve à tout, quil évalue tout. Chaque modèle découpe, dans la réalité, ses objets à évaluer. Ce livre permet davoir des repères pour se situer dans les possibles dune évaluation qui nen reste pas au contrôle. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (3)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
L_28_0001 | Livre | Ixelles | Rez | Prêt autorisé Disponible |
37 VIA | Livre | Woluwe | Espace livres | Prêt autorisé Disponible |
37 VIAS2 | Livre | Woluwe | Espace livres | Prêt autorisé Disponible |