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Titre : | Recherche en soins infirmiers |
Type de document : | Périodique |
Editeur : | [S.l.] : ARSI |
ISBN/ISSN/EAN : | 0297-2964 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Recherche ; Soins infirmiers |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers.htm |
Etat des collections
Localisation | Emplacement | Cote | Support | Statut | Origine | Collection | Archive | Lacunes |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Ixelles | Ixelles (Marie Haps) | électronique | Numéros disponibles sur Cairn.info |
Liste des numéros ou bulletins :
155 (Décembre 2023)
Recherche en soins infirmiers . 155Paru le : 01/12/2023 |
Dépouillements
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Titre : Expérience des adolescentes enceintes depuis le processus décisionnel de maintenir la grossesse : une étude qualitative (2023) Auteurs : Sandra Bonilla ; Assumpta Ndenginyoma Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (155, Décembre 2023) Article en page(s) : p. 7-19 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.155.0007 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Grossesse de l'adolescente ; Prise de décision ; Recherche qualitative ; Représentation de la parentalitéMots-clés: Expérience personnelle ; Transition à la parentalité Résumé : Introduction : les adolescentes enceintes sont plus à risque de problèmes de santé physique et psychosociale, et bien que la plupart des grossesses ne soient pas planifiées, peu détudes explorent le processus décisionnel pour maintenir la grossesse.
Objectif : cette étude vise à identifier les déterminants de lexpérience de la grossesse chez les adolescentes et à comprendre le processus décisionnel du maintien de la grossesse de leur point de vue.
Méthode : une étude qualitative phénoménologique auprès de quatorze adolescentes enceintes a permis de faire émerger des thèmes clés de lexpérience de la grossesse.
Résultats : les éléments clés du processus décisionnel incluent de donner du sens à la grossesse et danticiper les réactions de lentourage à lannonce de cette décision. Lexpérience de la grossesse est liée à une transition rapide vers lâge adulte et au soutien disponible.
Discussion : être enceinte à ladolescence est un passage dans une nouvelle réalité qui comporte plusieurs difficultés et craintes. La décision de maintenir la grossesse est prise dans la solitude. Lappropriation de sa grossesse lors du processus décisionnel influencerait le degré dimplication des adolescentes dans la recherche dinformations, la demande de soutien et ladoption des comportements favorisant la santé.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2023-4-page-7.htm?contenu=article
Titre : Réflexion sur la perspective scientifique du déni et dacceptation pour comprendre lexpérience de vivre avec une maladie chronique (2023) Auteurs : Edith Ellefsen ; Sarah Lafontaine Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (155, Décembre 2023) Article en page(s) : p. 20-29 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.155.0020 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Déni (Psychologie) ; Maladie chronique ; Recherche qualitative ; Soins infirmiers centrés sur la personneMots-clés: Acceptation Résumé : Introduction : les concepts de déni et dacceptation représentent la perspective reconnue scientifiquement pour interpréter les réactions des personnes vivant avec une maladie chronique.
Objectif : effectuer une réflexion sur les constructions scientifiques de déni et dacceptation afin de comprendre les conséquences de leur utilisation par les professionnels de la santé auprès des personnes vivant avec une maladie chronique.
Une vision différente de la perspective scientifique du déni et de lacceptation est proposée. Elle repose sur des modèles théoriques infirmiers issus de recherches qualitatives réalisées auprès de personnes vivant avec une maladie chronique. Ces derniers reconnaissent la complexité et la singularité du parcours de vie emprunté par ces personnes. Ils suggèrent que la perspective scientifique du déni et de lacceptation a ses limites pour comprendre cette expérience.
Conclusion : cette réflexion devrait guider les professionnels de la santé vers une approche de soins centrés sur la personne qui savère plus humaniste.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2023-4-page-20.htm?contenu=article
Titre : Une approche interdisciplinaire et territoriale pour réduire les vulnérabilités et les inégalités en santé (2023) Auteurs : Nicole Ouellet ; Isabelle Toupin Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (155, Décembre 2023) Article en page(s) : p. 30-36 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.155.0030 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Inégalités en matière de santé ; Interdisciplinarité ; Milieu rural ; Territoire ; Vulnérabilité socialeRésumé : Les populations en situation de vulnérabilité sociale et économique présentent un risque important dêtre fragilisées par rapport à leur santé et leur bien-être. La notion de vulnérabilité apparait pertinente pour mettre en lumière les défis à relever pour faire face aux inégalités ainsi que les circonstances fertiles pour développer des actions innovantes adaptées aux différents contextes. À partir dune réflexion interdisciplinaire, nous explorons les conceptions de la vulnérabilité dans les publications scientifiques en santé et en sciences sociales, afin de faire ressortir les similarités et les divergences existantes. Les facteurs de vulnérabilité ressortent des écrits, tels lâge, le sexe, les problèmes de santé, les facteurs socioéconomiques et lenvironnement. Dans une perspective territoriale, nous présentons certains enjeux de vulnérabilité en tenant compte à la fois des éléments individuels et collectifs de ces expériences. Ces situations de vulnérabilité comportent des défis importants pour les professionnels et intervenants de différents secteurs de la santé, et des services sociaux, publics et communautaires. Agir en promotion de la santé requiert une bonne connaissance du territoire pour sadapter aux dimensions liées aux déterminants de la santé, aux contextes communautaires et organisationnels, et utiliser des stratégies reconnues comme de bonnes pratiques adaptées aux véritables besoins des populations. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2023-4-page-30.htm?contenu=article
Titre : Évaluation du processus dannonce de diagnostic de trouble de personnalité état-limite : audit clinique dans un service ambulatoire pour jeunes adultes (2023) Auteurs : Clément Lucot ; Romain Perot Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (155, Décembre 2023) Article en page(s) : p. 37-49 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.155.0037 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Démarche qualité ; Evaluation ; Pratique professionnelle ; Révélation de la vérité ; Trouble de la personnalité limite (TPL)Mots-clés: Évaluation de processus ; Amélioration de la pratique professionnelle Résumé : Introduction : le trouble de personnalité état-limite est fréquemment rencontré en psychiatrie. Ce diagnostic est rarement annoncé malgré les bienfaits de cette annonce. Des recommandations concernant lannonce du diagnostic en psychiatrie ont récemment été publiées. Lanalyse du dispositif dannonce au sein dune équipe ambulatoire pour jeunes adultes a permis de déterminer des axes damélioration concernant ce dispositif et les actions infirmières pour faciliter la transition santé-maladie.
Méthode : un audit clinique a été réalisé via une étude comprenant un volet rétrospectif quantitatif par analyse du dossier patient informatisé et un volet qualitatif via des entretiens auprès des infirmières du service.
Résultats : sur les 11 dossiers inclus, aucun ne remplissait la totalité des 16 critères de qualité définis. Le critère de prise en compte des capacités du patient était rempli dans 100 % des cas. Les critères impliquant la présence de lentourage étaient peu respectés. Les compétences propres des infirmières facilitaient laccompagnement du patient dans cette annonce.
Discussion : les conflits entre le patient et son entourage expliquaient les difficultés rencontrées. Les actions infirmières réalisées dans ce processus rejoignaient celles proposées par MELEIS dans sa théorie de la transition. Les actions proposées pour améliorer les pratiques devront être évaluées.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2023-4-page-37.htm?contenu=article
154 (Septembre 2023)
Recherche en soins infirmiers . 154Paru le : 01/07/2023 |
Dépouillements
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Titre : Quest-ce qui se rétablit ? Réflexion sur la place de la perception, du temps et de la norme dans le rétablissement en santé (2023) Auteurs : Flora Bastiani Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (154, Septembre 2023) Article en page(s) : p. 6-12 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.154.0006 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Normes ; Réadaptation ; Relations entre professionnels de santé et patients ; TemporalitéRésumé : La notion de rétablissement est fréquemment évoquée en santé ; toutefois, elle porte avec elle des ambigüités : envisage-t-on le retour à un état qui a précédé la maladie ou une manière de composer une nouvelle façon de vivre à partir de la maladie ? Afin de penser avec plus de précision le rétablissement, cet article propose de sintéresser philosophiquement à la notion de norme, et de développer son importance à travers lapproche du temps, du corps et du monde. Cette analyse permettra à la fois de préciser les aspects existentiels concernés par le rétablissement en santé et de décrire les enjeux de la relation de soin à laune de ces dimensions du vécu subjectif. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2023-3-page-6.htm?contenu=article
Titre : Regards croisés des proches aidants, des professionnels de la santé et des prestataires de soutien concernant les enjeux de partenariat en psychiatrie adulte (2023) Auteurs : Krzysztof Skuza ; Claire Coloni Terrapon ; Kim Lê Van ; Daniel Wenger ; Shyhrete Rexhaj Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (154, Septembre 2023) Article en page(s) : p. 13-28 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.154.0013 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Aidants ; Collaboration ; Interdisciplinarité ; Psychiatrie ; SoinsRésumé : Contexte : les proches aidants jouent un rôle essentiel dans la continuité des soins des patients vivant avec des troubles psychiques ; toutefois, les difficultés de collaboration avec les professionnels de la santé impactent leur engagement.
Objectif : cette étude a pour but didentifier les enjeux qui sous-tendent le partenariat proches- professionnels.
Méthode : un devis qualitatif et exploratoire a permis de collecter les données auprès de prestataires doffres de soutien, de proches aidants de patients souffrant de troubles psychiatriques et de professionnels en santé mentale. Des entretiens semi-directifs et des focus groups, menés doctobre 2017 à août 2018, ont été analysés afin de déterminer les enjeux autour du partenariat.
Résultats : au total, 32 proches aidants, 9 professionnels de la santé et 11 prestataires de soutien ont participé à létude. Linformation, la relation entre patients, proches et professionnels, et la continuité des soins se placent au cur des préoccupations relatives au partenariat.
Discussion/conclusion : le partenariat est un concept qui engendre des défis dans lorganisation du système de santé actuel afin que les proches aidants puissent apporter leur expertise en se sentant considérés par les autres acteurs.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2023-3-page-13.htm?contenu=article
Titre : La socioesthétique auprès des sans-abri : agir sur le corps et lidentité des « grands marginaux » (2023) Auteurs : Thibaut Besozzi Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (154, Septembre 2023) Article en page(s) : p. 29-42 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.154.0029 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Concept du soi ; Ethnographie ; Identité ; Image du corps ; Sans-abriMots-clés: Socioesthétique Résumé : Cet article explore la pertinence de la médiation psychocorporelle que permet lintervention socioesthétique auprès des personnes sans abri, notamment au regard de leurs spécificités corporelles et identitaires.
En nous appuyant sur une enquête ethnographique menée au sein dun dispositif expérimental dhébergement pour personnes en situation de grande marginalité (le « Village dinsertion »), nous détaillons ici les enjeux sanitaires, corporels et identitaires dun tel type de prise en charge. La littérature scientifique et les socioesthéticiennes interrogées rendent dailleurs compte de lenchevêtrement des dimensions corporelles et psychologiques que recouvre ce type de soins. Après avoir précisé les modalités de mise en uvre des séances de socioesthétique au Village, nous nous focalisons sur les perceptions et attentes des personnes sans abri envers cette éventuelle prise en charge. Nous constatons enfin les effets de la socioesthétique sur les personnes sans abri afin de valider lhypothèse selon laquelle les soins socioesthétiques leur sont bénéfiques (à différents niveaux et de différentes manières), tant sur le plan du rapport au corps que sur celui de lestime de soi.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2023-3-page-29.htm?contenu=article
Titre : Élaboration dun outil dévaluation des compétences en stage des étudiants infirmiers en pratique avancée, mention psychiatrie et santé mentale à partir dune méthode Delphi (2023) Auteurs : Sandrine Mayen ; Christophe Roman ; Michel Cermolacce ; Sébastien Colson Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (154, Septembre 2023) Article en page(s) : p. 43-54 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.154.0043 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Accompagnement de l'apprenant ; Compétence clinique ; Compétence professionnelle ; Evaluation des compétences ; Infirmières praticiennes ; Santé mentaleRésumé : Introduction : la pratique avancée pour les infirmiers en psychiatrie et santé mentale se développe depuis 2019, en France. Lacquisition des compétences cliniques en stage pour les étudiants infirmiers en pratique avancée nécessite un suivi et une évaluation. Cet article présente la démarche délaboration dun carnet de suivi de stage.
Objectif : élaborer et valider un outil dévaluation des compétences en stage de létudiant infirmier en pratique avancée, mention psychiatrie et santé mentale.
Méthode : la méthode Delphi, décrite par Hasson, a été utilisée pour obtenir un consensus supérieur à 80 % des experts consultés.
Résultats : un panel de dix experts, tuteurs de stage dans les établissements de santé partenaires dAix-Marseille Université, a été consulté à deux reprises. Le carnet de stage se compose de 68 items.
Discussions : cet outil est le résultat dune démarche pluriprofessionnelle comprenant des infirmières et des médecins psychiatres. Adaptable à la diversité des lieux dapprentissage, loutil permet le suivi de lacquisition des compétences cliniques en stage en hétéroévaluation mais également en autoévaluation.
Conclusion : une nouvelle consultation Delphi permettra la généralisation de loutil, et linclusion dinfirmières en pratique avancée mention psychiatrie et santé mentale dans le groupe dexperts.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2023-3-page-43.htm?contenu=article
Titre : Les connaissances infirmières mobilisées en phase aigüe de laccident vasculaire cérébral : une étude exploratoire qualitative descriptive (2023) Auteurs : Alexandra Setnikar ; Didier Lecordier Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (154, Septembre 2023) Article en page(s) : p. 55-69 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.154.0055 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Accident vasculaire cérébral (AVC) ; Compétence clinique ; Connaissances, attitudes et pratiques en santé ; Infirmières et infirmiers ; SavoirRésumé : Laccident vasculaire cérébral (AVC) est un problème de santé publique majeur dans lequel les infirmières sinvestissent, dans le domaine des soins et de la recherche. La littérature met en évidence une description de leurs activités de soins sur la maladie et les fonctions altérées, ainsi que sur lexpérience de la personne victime dun AVC. Lobjectif de ce travail est de décrire les connaissances mobilisées par les infirmières quand elles prennent soin de la personne en phase aigüe de lAVC. Cette enquête exploratoire qualitative descriptive multicentrique a été conduite auprès dinfirmières exerçant en unité neurovasculaire au moyen dentretiens non directifs. Lanalyse qualitative thématique a permis de décrire leurs activités, puis de mettre en évidence les connaissances et savoirs mobilisés. Les résultats montrent que les infirmières sexpriment aisément sur les savoirs issus de la médecine, et plus difficilement sur les savoirs issus des sciences humaines et sociales, et des sciences infirmières. Pourtant, elles combinent souvent ces savoirs dans une perspective de soins infirmiers. Ce travail ouvre des pistes pour soutenir les connaissances infirmières déjà mobilisées et pour développer les savoirs infirmiers (concepts et théories de soins) pertinents dans le contexte de lAVC. Les résultats encouragent aussi une analyse réflexive sur leur expérience. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2023-3-page-55.htm?contenu=article
153 (Juin 2023)
Recherche en soins infirmiers . 153Paru le : 01/06/2023 |
Dépouillements
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Titre : Laccompagnement des étudiants en soins infirmiers avec une dyslexie. État des lieux en France en 2022 et perspectives (2023) Auteurs : Guillaume Macaire ; Claire Marchand ; Aurore Margat Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (153, Juin 2023) Article en page(s) : p. 7-23 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.153.0007 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Accompagnement de l'apprenant ; Dyslexie ; Elève infirmier ; Enseignement supérieur ; France ; Institut de formation en soins infirmiers ; Personnes handicapéesRésumé : Introduction : le nombre détudiants en situation de handicap augmente dans lenseignement supérieur. La dyslexie en constitue la forme la plus fréquente. Peu de communications sur ce sujet ciblent les formations en santé en France.
Objectifs : lenquête menée cherchait à caractériser et à comprendre laccompagnement mis en place en instituts de formations en soins infirmiers (Ifsi) au regard de la dyslexie.
Méthodes : une enquête mixte a été réalisée en 2022 principalement auprès de référents handicap en Ifsi. Un questionnaire national a recueilli 113 réponses de métropole et dOutre-Mer, puis trois focus groups ont réuni 28 participants originaires de dix régions différentes.
Résultats : au moment de létude, les mesures les plus fréquentes concernaient les évaluations et la communication institutionnelle. Cependant, elles manquaient de structuration. Des zones lacunaires persistaient, notamment en stage professionnel.
Discussion : au-delà des référents handicap, lensemble des acteurs doivent être sensibilisés aux besoins des étudiants avec une dyslexie. Une plus grande visibilité du handicap pourrait également faire évoluer les mentalités dans le milieu soignant.
Conclusion : laccompagnement spécifique concernant la dyslexie est initié en Ifsi. Son développement nécessite un changement de regard des parties prenantes. Il pourra secondairement se prolonger à dautres formations en santé.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2023-2-page-7.htm?contenu=article
Titre : Mieux comprendre la relation entre les intervenants et les jeunes adultes vivant avec un trouble concomitant de santé mentale et lié à lusage de substances : une revue intégrative des écrits (2023) Auteurs : Sophie Sergerie-Richard ; France Dupuis ; Christine Cassivi Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (153, Juin 2023) Article en page(s) : p. 24-39 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.153.0024 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Jeune adulte (19-24 ans) ; Littérature de revue comme sujet ; Relations entre professionnels de santé et patients ; Santé mentale ; Soins infirmiers en psychiatrie ; Troubles liés à une substance ; Troubles mentauxRésumé : Introduction : plusieurs écrits soulignent limportance de la qualité de la relation entre de jeunes adultes présentant un trouble concomitant de santé mentale et lié aux substances, et leurs intervenants.
Contexte : ce phénomène complexe a toutefois été étudié surtout dans une perspective individuelle, alors que plusieurs résultats soutiennent le caractère systémique de cette relation.
Objectif : mieux comprendre, selon une perspective systémique, le phénomène de la relation entre ces jeunes adultes et leurs intervenants.
Méthode : une revue intégrative, encadrée par une approche systémique, a été effectuée à partir de six bases de données, dune recherche manuelle de la littérature grise et dune vérification des références.
Résultats : 532 écrits ont été recensés, et 44 dentre eux ont servi pour lanalyse thématique qui a fait ressortir deux thèmes : lenvironnement contraignant du système de santé et la relation au cur des soins. Discussion : cette étude corrobore le rôle conjoint joué par le jeune et lintervenant dans le développement et le maintien de leur relation, en reconnaissant limportance des soins, de la confiance réciproque et de la relation hiérarchique.
Conclusion : les résultats peuvent constituer lassise pour le développement dinterventions infirmières mettant à lavant-plan la relation selon une perspective systémique.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2023-2-page-24.htm?contenu=article
Titre : « Cest possible », réduire la coercition dans les soins pour les personnes adultes vivant avec des troubles neurodéveloppementaux : une étude à devis mixte (2023) Auteurs : Vincent Billé ; Claire Gonsalvès ; Agathe Lamarche-Vadel ; Hélène Verdoux Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (153, Juin 2023) Article en page(s) : p. 40-59 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.153.0040 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Adulte ; Coercition ; Contention physique ; Hôpitaux psychiatriques ; Isolement du patient ; Maladies du système nerveux ; Recherche en soins infirmiersRésumé : Introduction : les personnes adultes vivant avec un trouble neurodéveloppemental peuvent présenter des épisodes dagressivité, susceptibles dentrainer le recours à lisolement à la contention. Le but de létude a été dévaluer et dexplorer leffet dune démarche de moindre recours aux mesures coercitives dans une unité daccueil au long cours de personnes adultes souffrant dun trouble neurodéveloppemental, avec ou sans comorbidités psychiatriques.
Méthode : létude monocentrique a utilisé un devis mixte séquentiel explicatif. Des données rétrospectives sur les données mensuelles agrégées des séquences disolement avec et sans contention ont été recueillies sur une période de 10 mois précédant lintervention et une période de 10 mois postintervention. Une enquête qualitative a ensuite été réalisée auprès des professionnels de santé intervenant dans lunité afin dappréhender la mise en uvre et lefficience des interventions de moindre recours.
Résultats : la comparaison des périodes pré- et postintervention met en évidence une diminution significative du nombre de séquences disolement et de contention, du nombre de patients exposés à une mesure disolement et de contention, et de la durée des séquences disolement et de contention. Lefficience de la démarche est confirmée par les soignants et expliquée par un leadership tourné vers la limitation des mesures coercitives, lobligation légale, la cohésion déquipe, et la mise en place doutils et de méthodes alternatives.
Discussion : la diminution de la coercition auprès des personnes adultes souffrant dun trouble neurodéveloppemental est possible. Dautres études sont nécessaires pour confirmer lefficience de stratégies alternatives à lisolement et à la contention.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2023-2-page-40.htm?contenu=article
Titre : Mieux connaître le profil des infirmières titulaires dun doctorat en sciences ou doctorantes exerçant en France : une étude descriptive quantitative (2023) Auteurs : Emmanuelle Cartron ; Paul Quindroit ; Sophie Bentz ; Anne-Marie Mottaz ; Didier Lecordier ; Ljiljana Jovic Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (153, Juin 2023) Article en page(s) : p. 60-68 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.153.0060 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
France ; Infirmières et infirmiers ; Soins infirmiers ; Thèse ou mémoireMots-clés: Doctorant Résumé : Introduction : en 2009, lAssociation de recherche en soins infirmiers avait recensé 54 infirmières titulaires dun doctorat et doctorantes. Parmi les intérêts récents de sengager dans des cursus académiques figure la création, en 2019, de la section 92 « sciences infirmières » au Conseil national des universités, rendant possible en France laccès au corps denseignants-chercheurs à des infirmières.
Objectifs : actualiser et compléter les données de 2009 en identifiant les grades, les domaines dactivité, les disciplines des infirmières titulaires dun doctorat ou doctorantes.
Méthode : une étude quantitative descriptive a été réalisée par un questionnaire en ligne, entre le 01/12/2021 et le 22/03/2022.
Résultats : 147 participants, exerçant en France, ont été inclus, dont 75 infirmières titulaires dun doctorat et 72 doctorantes. La majorité des répondants étaient des femmes, avaient un grade dencadrement et exerçaient une activité professionnelle dans le domaine de la formation. Le plus grand nombre de doctorats a été obtenu en sciences de léducation ; cette discipline est moins représentée chez les doctorantes.
Discussion : cette étude montre une évolution des caractéristiques des infirmières doctorantes et des disciplines des doctorats obtenus ou en cours, une valorisation du diplôme notamment en recherche mais un faible accès aux fonctions académiques.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2023-2-page-60.htm?contenu=article
Titre : Intérêt de la prévention de la constipation des patients traités par la dialyse péritonéale : une recherche de pratique infirmière avancée (2023) Auteurs : Karine Cousin Saurel ; Audrey Ringot ; Élise Verot Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (153, Juin 2023) Article en page(s) : p. 69-79 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.153.0069 Langues: Français Résumé : Introduction : en 1989, des experts ont mis au point la classification des critères de Rome couplée à lutilisation de léchelle de Bristol, afin dobjectiver létat de constipation fonctionnelle.
Contexte : aujourdhui, la littérature documente peu les troubles du transit des patients en Insuffisance rénale chronique terminale (IRCT) traités par la Dialyse péritonéale (DP), alors même que cela engendre des complications non négligeables sur la morbidité, le confort et la qualité de vie du patient.
Objectif : lobjectif principal de notre étude était dévaluer la prévalence de la constipation des patients en IRCT.
Matériel et méthode : nous avons réalisé une étude rétrospective multicentrique sur données.
Résultats : 74 dossiers patients ont été analysés. Nous avons mis en évidence une prévalence de la constipation de 58 % chez des patients atteints dune IRCT.
Discussion : nos résultats ont démontré que la prévalence de la constipation est fréquente chez les patients atteints dune IRCT. Elle entraîne un inconfort notable chez le patient, un surcoût au niveau des soins et des actes techniques, et un échec de la technique de dialyse péritonéale.
Conclusion : ainsi, la prévention de la constipation des patients en IRCT serait pertinente pour limiter les complications et leur assurer une meilleure qualité de vie.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2023-2-page-69.htm?contenu=article
152 (Mars 2023)
Recherche en soins infirmiers . 152Paru le : 01/01/2023 |
Dépouillements
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Titre : Une domination biomédicale dans le monde des soins infirmiers : contribution pour une émancipation infirmière (2023) Auteurs : Heidi Lepage ; Nicolas Vonarx Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (152, Mars 2023) Article en page(s) : p. 7-16 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.152.0007 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Avancée biomédicale ; Colonisation ; Pouvoir ; Soins infirmiersMots-clés: Approche postcoloniale Résumé : La pratique des soins infirmiers et les savoirs qui la supportent se sont développés en étroite proximité avec les pratiques/savoirs biomédicaux et les médecins. Cette relation interprofessionnelle et interdisciplinaire peut être analysée à partir dune lecture critique et postcoloniale qui sinscrit dans une quête démancipation et daffirmation dun espace disciplinaire infirmier, à la fois académique et professionnel. Ce texte emprunte cette voie et met en évidence comment des motifs biomédicaux se retrouvent au sein dun espace de pratiques et de savoirs infirmiers. Il présente notamment des rapports de pouvoir évidents entre médecins et infirmiers, des relations patriarcales et de genre, des conflits dans la définition du rôle infirmier. Il permet de comprendre les visées dune approche postcoloniale et sa pertinence pour analyser la discipline et la profession infirmières. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2023-1-page-7.htm?contenu=article
Titre : Expérience de transition vécue par les patients avec une maladie oncologique lors de la pose dun dispositif daccès veineux implantable : une recherche exploratoire (2023) Auteurs : Eliane Dalex ; Dominique Munteanu Nicou ; Florence Roch Barrena ; Catherine Salvi ; Marie-José Roulin Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (152, Mars 2023) Article en page(s) : p. 17-28 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.152.0017 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Anxiété ; Autosoins ; Cathétérisme ; Fragilité ; Gestion de la douleur ; Oncologie médicale ; Prothèses et implants ; Soins de transition ; Tumeurs ; Vécu du patientRésumé : Introduction : à lannonce dun diagnostic de cancer ou dune récidive, les patients vivent une transition de type maladie.
Contexte : la pose dun dispositif daccès veineux implantable (DAVI) survient souvent juste après lannonce ; il est un facteur de perturbation supplémentaire à leur équilibre.
Objectif : explorer les besoins non comblés et les attentes des patients en interrogeant leur expérience vécue de la pose du DAVI pour proposer des interventions de soins adaptées.
Méthode : une méthode danalyse de contenu déductive a été réalisée, ainsi quune analyse à la lumière de la théorie de la transition de Meleis. Douze entretiens ont été réalisés.
Résultats : les résultats montrent la vulnérabilité des patients lors de la pose du DAVI. Des conditions entravantes et facilitantes de la transition, de nature personnelle, interpersonnelle et organisationnelle, influencent la qualité de lexpérience vécue. Différentes stratégies de coping sont utilisées par les patients pour diminuer leur détresse émotionnelle.
Discussion : la préparation anticipée, le soutien au développement des capacités dautosoins, la gestion de la douleur contribuent à diminuer lanxiété et linsécurité.
Conclusion : les infirmières se doivent doffrir des soins transitionnels pour favoriser une expérience positive de la pose du DAVI.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2023-1-page-17.htm?contenu=article
Titre : Accompagnement infirmier dans le processus de prise de décision relatif au choix du mode de suppléance rénale : une revue de la portée (2023) Auteurs : Audrie Marcheguet ; Valérie Loizeau Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (152, Mars 2023) Article en page(s) : p. 29-41 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.152.0029 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Accompagnement du patient ; Insuffisance rénale chronique ; Pouvoir (psychologie) ; Prise de décisions partagée ; Traitement substitutif de l'insuffisance rénaleRésumé : Contexte : linsuffisance rénale chronique touche 7 à 10 % de la population en France. Lentrée dans le stade terminal de la maladie implique un choix entre plusieurs options. Lobjectif est de documenter les pratiques infirmières permettant laccompagnement de ces patients face à un choix du mode de suppléance et de déterminer les éléments favorisant une prise de décision.
Méthode : il sagit dune revue de portée selon Peters et al. du Johanna Briggs Institut.
Résultats : les pratiques infirmières identifiées se centrent sur lempowerment, en intervenant sur lengagement, lapport dinformations, la clarification des préférences, laccompagnement dans la délibération et lévaluation des besoins avant, pendant et après le processus décisionnel. Les éléments favorisants identifiés sont la relation de confiance égalitaire, la personnalisation du parcours, laccompagnement émotionnel, ceci, par des professionnels formés.
Discussion : plusieurs concepts éclairent de façon complémentaire et étonnamment paradoxale laccompagnement à la décision, comme le deuil, ladaptation, lempowerment et lincertitude.
Conclusion : cette revue montre des pratiques infirmières centrées sur lacquisition dun pouvoir dagir du patient sur sa vie. Cette expérience représente un bouleversement dans la vie des patients et souligne limportance de laccompagnement dans la gestion des émotions.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2023-1-page-29.htm?contenu=article
Titre : Lexpérience des soins des personnes qui vivent une transplantation hépatique. Recherche phénoménologique descriptive au sein dun hôpital académique belge (2023) Auteurs : Chantal Cara ; Thierry Gustot ; Hélène Lefebvre ; Dan Lecocq Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (152, Mars 2023) Article en page(s) : p. 42-59 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.152.0042 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Accompagnement du patient ; Belgique ; Caring ; Patient partenaire ; Recherche qualitative ; Transplantation hépatiqueMots-clés: Étude phénoménologique ; Expérience de soin Résumé : Cette étude vise à décrire et comprendre lexpérience des soins des personnes ayant vécu une transplantation hépatique dans un hôpital académique belge, ainsi que ce qui constituerait pour eux les éléments dune expérience idéale des soins.
La méthode phénoménologique descriptive « Investigation Relationnelle Caring » a été utilisée auprès de douze participants dont le récit a été recueilli, pour chacun, au moyen de trois entrevues individuelles semi-dirigées. Cela a permis délucider lessence globale de leur expérience des soins, résumée comme « le sentiment davoir bénéficié dun accompagnement du corps et de lesprit dans une dynamique humaniste-caring, mais déprouver cependant des difficultés à retrouver un nouvel équilibre, liées à des facteurs organisationnels et environnementaux ». Quant à lessence de leur expérience idéale des soins, elle consiste à « bénéficier dun accompagnement du corps et de lesprit par des professionnels compétents, dans un climat humaniste-caring, et une dynamique de partenariat avec le patient et ses proches, dans une institution accueillante sur le plan organisationnel et environnemental. » Partant de ces résultats, il semble important de limiter les contraintes organisationnelles pour consolider la dynamique humaniste-caring, de développer le partenariat patient et de porter une attention particulière aux proches des patients, qui se traduise par un accompagnement structuré.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2023-1-page-42.htm?contenu=article
Titre : Traduction et validation en langue française de linstrument « Diabetes Knowledge Questionnaire » (2023) Auteurs : Nancy Helou ; Méris Rapin ; Dina Nobre ; Anne Zanchi Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (152, Mars 2023) Article en page(s) : p. 60-76 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.152.0060 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Diabète ; Education thérapeutique ; Enquêtes et questionnaires ; Psychométrie ; TraductionRésumé : Introduction : lamélioration des connaissances des patients sur le diabète pourrait soutenir leur adhésion au traitement, prévenir les complications et favoriser la prise de décision partagée. Les professionnels de la santé ont besoin dévaluer les connaissances des patients à laide dun questionnaire validé dans la langue locale.
Objectif : létude avait pour but de traduire le Diabetes Knowledge Questionnaire en français et dévaluer les qualités psychométriques de la version traduite.
Méthodes : dans cette étude transversale, les personnes diabétiques ont été recrutées dans les services de diabétologie, ainsi que dans les services de dialyse, car environ 30 % des patients dialysés sont diabétiques. Les participants diabétiques de type 1 ou 2 ont répondu au questionnaire traduit, le questionnaire sadressant aux deux populations, avec des questions supplémentaires pour les diabétiques de type 1. La fidélité et la validité ont été évaluées selon la démarche COSMIN.
Résultats : lanalyse du questionnaire traduit (n = 102) a montré une bonne cohérence interne (α = 0,77), similaire au questionnaire dorigine. La suppression dun item portant sur les autocontrôles de glycémie a augmenté le coefficient α Cronbach de 0,03.
Discussion : malgré sa validation, le questionnaire mériterait une mise à jour selon les nouvelles pratiques et recommandations médicales, pour garantir une cohérence entre les connaissances souhaitées et les objectifs de soins visés.
Conclusion : la version française du Diabetes Knowledge Questionnaire a démontré une bonne validité et fidélité, et peut être utilisée dans la pratique et la recherche, après la suppression de litem n° 9.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2023-1-page-60.htm?contenu=article
Titre : Éléments dinformations concernant le dossier de qualification à la fonction de maître de conférences à la section « Sciences infirmières » du Conseil national des universités des disciplines de santé (2023) Auteurs : Sébastien Colson ; Rémi Gagnayre ; Aurore Margat ; Anne Muller ; Carine Simar ; Laurent Visier Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (152, Mars 2023) Article en page(s) : p. 77-80 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.152.0077 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignants ; Qualification professionnelle ; Soins infirmiers ; UniversitésMots-clés: Maître de conférences ; Performance académique ; Conseil national des universités Résumé : En 2019, la section « Sciences infirmières » du Conseil national des universités pour les disciplines de santé a été créée. Parmi ses missions, elle évalue chaque année les dossiers de demande de qualification de maîtres de conférences et de professeurs des universités. La qualification autorise la personne à candidater à un concours de recrutement au poste de maître de conférences ou de professeur des universités dans une université française proposant un poste. Les membres de la section doivent apprécier si les requis en termes de recherches, denseignements et dexpertises sont suffisants pour pouvoir présenter le concours. De ce fait, certaines exigences sont attendues, quil paraît nécessaire de rappeler pour favoriser un gain en qualité des futurs dossiers de candidature. Seules les exigences relatives à la qualification aux fonctions de maître de conférences seront traitées ici. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2023-1-page-77.htm?contenu=article
151 (Décembre 2022)
Recherche en soins infirmiers . 151Paru le : 01/10/2022 |
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Titre : De la littérature pour développer un regard soignant : lapport du roman « Réparer les vivants » (2022) Auteurs : Nicolas Vonarx Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (151, Décembre 2022) Article en page(s) : p. 8-17 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.151.0008 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement infirmier ; Humanité ; Littérature ; Prélèvement d'organes et de tissus ; Réflexion ; Roman (forme littéraire) ; SoinsRésumé : Lintégration des humanités dans les formations en sciences de la santé est un moyen dhumaniser les pratiques soignantes. Des sciences humaines et sociales, mais aussi plusieurs médias artistiques, dont la danse, le cinéma, le théâtre et la littérature permettent notamment de rendre compte de la complexité des expériences vécues et dapprofondir la notion de soin. Dans ce texte, nous revenons sur la place et lutilité de la littérature dans lenseignement des soignants. Nous proposons danalyser le roman de Maylis de Kerangal, « Réparer les vivants », qui porte sur le prélèvement dorganes, pour montrer comment ce type de contenu peut aider à approfondir le regard des soignants. Toujours soutenu par le texte comme si ce dernier était un matériel anthropologique récolté sur un terrain, nous ouvrons des portes à faire des thèmes à fortes valeurs phénoménologiques, éthiques, politiques et anthropo-sociologiques, qui pourraient être des lieux de rencontres et de réflexions pédagogiques. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-4-page-8.htm?contenu=article
Titre : Promouvoir la santé mentale des personnes âgées avec des incapacités physiques : revue systématique des interventions proposées à domicile et en établissement (2022) Auteurs : Stéphanie Meynet ; Marine Beaudoin ; Annique Smedig Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (151, Décembre 2022) Article en page(s) : p. 18-29 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.151.0018 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Accompagnement des personnes âgées ; Autonomie personnelle ; Exercice physique ; Maisons de repos ; Personnes dépendantes à domicile ; Promotion de la santé ; Santé mentale ; Santé publique ; Sujet âgé ; Sujet âgé de 80 ans ou plusRésumé : Introduction : la promotion de la santé mentale des personnes âgées et fragiles est une priorité de santé publique.
Contexte : la majorité des interventions ciblant la santé mentale des personnes âgées ne sont pas toujours adaptées à une population qui présente plusieurs incapacités physiques.
Objectifs : cet article souhaite fournir aux professionnels de la gérontologie un aperçu des interventions adaptées à leur lieu dexercice (domicile ou établissement de longs séjours) et aux caractéristiques de leurs usagers (plus de 75 ans avec des incapacités physiques).
Méthode : un examen systématique de la littérature a été effectué dans les bases de données PsycInfo, PubMed et Cochrane, entre 2001 et 2022. Toutes les interventions ciblant la santé mentale ont été incluses, quelle que soit leur méthodologie de recherche.
Résultats : au total, 18 études ont été retenues pour cette revue systématique. Les limites méthodologiques de ces études viennent impacter négativement les possibilités de conclusion et de généralisation des résultats de la présente revue. Toutefois, les interventions sociales et de soutien psychologique semblent prometteuses.
Discussion : un accompagnement personnalisé semble représenter un facteur important pour garantir le succès dune intervention à domicile comme en établissement de longs séjours.
Conclusion : dautres études restent nécessaires pour fournir des preuves defficacité.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-4-page-18.htm?contenu=article
Titre : Effets de la violence verticale sur le travail dinfirmières soignantes exerçant en milieux hospitaliers : une étude exploratoire (2022) Auteurs : David Poulin-Grégoire ; Patrick Martin Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (151, Décembre 2022) Article en page(s) : p. 30-42 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.151.0030 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Administration des services infirmiers ; Gestion des soins aux patients ; Harcèlement ; Harcèlement moral ; Infirmières et infirmiers ; Relation hiérarchique ; Violence au travail ; Violence verticaleRésumé : Introduction : plus de 39,7 % des infirmières se déclarent victimes de harcèlement psychologique dans leur milieu de travail. Dans 60 % des cas, il est question de violence verticale impliquant une personne en supériorité hiérarchique.
Contexte : peu détudes abordent ce phénomène sans le confondre avec dautres formes de violence en milieu de travail.
Objectifs : cette étude visait à décrire leffet de la violence verticale vécue par des infirmières soignantes exerçant en milieux hospitaliers.
Méthode : une collecte des données par entrevues semi-dirigées a été réalisée auprès de six infirmières de milieux hospitaliers de la province de Québec (Canada). La phénoménologie descriptive a été utilisée dans le cadre de la présente étude.
Résultats : la représentation globale des effets de la violence verticale vécue par des infirmières soignantes en milieux hospitaliers se traduit par un détournement des initiatives infirmières qui renvoient à des soins diligents et personnalisés.
Discussion : il est recommandé que les politiques organisationnelles contre la violence verticale, mises en place dans les centres hospitaliers, soient appliquées de façon rigoureuse et transparente. Dautres études seraient appropriées afin de préciser les facteurs organisationnels favorisant la violence verticale en milieux hospitaliers.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-4-page-30.htm?contenu=article
Titre : Vécu des infirmières lors de la pandémie de COVID-19 et conséquences sur leur relation avec les patients (2022) Auteurs : Stéphane Moriconi ; Manon Lazuckiewiez ; Hélène Lefebvre ; Dan Lecocq Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (151, Décembre 2022) Article en page(s) : p. 43-59 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.151.0043 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
COVID-19 ; France ; Infirmières administratives ; Infirmières et infirmiers ; Psychiatrie ; Relations entre professionnels de santé et patients ; Vécu du soignantRésumé : Dans les hôpitaux psychiatriques, des modifications importantes et rapides de lorganisation des services ont été décidées dès le début de la pandémie de COVID-19. Le but de cette recherche est de décrire et comprendre le vécu des infirmières et cadres de santé, en unités intrahospitalières de psychiatrie, confrontés aux bouleversements professionnels occasionnés par la première vague de lépidémie, ainsi que limpact de cet événement sur la relation avec les patients. Une recherche qualitative consensuelle selon Hill a été mise en uvre. Seize entretiens individuels ont été réalisés auprès de onze infirmières et cinq cadres de santé. Les idées exprimées peuvent être regroupées en cinq domaines : les aspects du vécu se rapportant à la relation de soins, les aspects positifs du vécu des soignants, les aspects négatifs du vécu des soignants, les réflexions sur laprès-crise et le rôle du cadre remis en question. Ces cinq domaines peuvent être subdivisés en 11 catégories et 31 sous-catégories. Des valeurs, attitudes et comportements humanistes caring sont identifiés comme faisant partie dun futur désirable. Ils semblent être à la fois des éléments du processus de transformation et du résultat souhaité. Il parait indispensable de repenser sans délais lorganisation des soins sur cette base. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-4-page-43.htm?contenu=article
Titre : Facteurs prédictifs du risque de réhospitalisation et de perte dautonomie chez des personnes âgées admises aux urgences : une étude pilote (2022) Auteurs : Charlotte Gangneux ; Mathilde Charpigny ; Claire Patry ; Anne Leclercq Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (151, Décembre 2022) Article en page(s) : p. 60-74 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.151.0060 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Autonomie personnelle ; Facteurs de risque ; Hospitalisation ; Infirmières praticiennes ; Services des urgences médicales ; Sujet âgé ; Sujet âgé de 80 ans ou plusMots-clés: Déclin fonctionnel Résumé : Introduction : un nombre croissant de personnes âgées sont admises aux urgences chaque année, mais les contraintes temporelles et structurelles de ces services ne permettent pas de repérer de façon optimale les personnes à risque de réhospitalisation et de perte dautonomie.
Objectif : décrire la population des personnes de plus de 75 ans sortant des urgences sans indication dhospitalisation, montrer la contribution dune infirmière en pratique avancée (IPA) en regard des facteurs prédictifs de perte dautonomie identifiés.
Méthode : étude pilote, prospective, monocentrique, descriptive dune cohorte de 67 patients, menée aux urgences.
Résultats : létude a permis de décrire une population féminine, vieillissante et fragile. La réévaluation à six mois a permis dobserver un déclin fonctionnel pour 23 % des patients.
Des facteurs prédictifs de perte dautonomie, pour cette population détude, sont proposés.
Discussion : ces résultats, cohérents avec ceux de la littérature, montrent la plus-value que pourrait avoir lIPA en regard du déclin fonctionnel de cette population.
Conclusion : la population âgée des urgences rentrant au domicile étant hétérogène, complexe et fragile, lintervention dune IPA a été mise en place pour améliorer la prise en soins des personnes et prévenir leur perte dautonomie.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-4-page-60.htm?contenu=article
Titre : Recherche descriptive qualitative sur le niveau dutilisation de lenvironnement numérique de travail chez le cadre de santé de proximité en France (2022) Auteurs : Loïc Martin Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (151, Décembre 2022) Article en page(s) : p. 75-98 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.151.0075 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Environnement de travail ; France ; Infirmières administratives ; Informatique ; Recherche qualitative ; Technologie numériqueMots-clés: Environnement numérique de travail Résumé : Si la société est confrontée à lère numérique, les professionnels de santé doivent aussi sadapter à cette mutation dans un contexte dambition numérique en santé. La revue de la littérature sur les notions dutilisation, dusage, de pratique et dappropriation du numérique apporte, en France et en comparaison à dautre pays, peu de données sur les cadres de santé de proximité concernant leur pratique managériale. Lobjectif de cette recherche est de mesurer le niveau dutilisation et dappropriation de lenvironnement numérique de travail chez ces cadres, et didentifier les dimensions influençant cette utilisation. Cette recherche descriptive qualitative est basée sur 30 entretiens semi-dirigés réalisés en France, en Normandie. Les résultats, issus dune analyse catégorielle, démontrent une utilisation du numérique basique et un niveau dappropriation correspondant à une phase dapplication. Les principales dimensions qui impactent ce phénomène sont technologiques, stratégiques et liées à la politique de formation et daccompagnement. Le cadre ne travaille pas dans un environnement numérique de travail. Il se trouve dans un processus dinstrumentation et serait plus dans un usage de lenvironnement informatique de travail. Ce niveau dutilisation ne dépend pas uniquement dune analyse ontosystémique du cadre. Une réflexion écosystémique serait à privilégier, centrée sur les stratégies du déploiement rapide dune culture numérique contemporaine. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-4-page-75.htm?contenu=article
Titre : Effets préliminaires dune consultation préopératoire infirmière auprès des patients devant subir une arthroplastie de la hanche ou du genou : une étude préexpérimentale (2022) Auteurs : Marie-Paule Bell ; Maria Pilar Ramirez Garcia ; Joris Thievenaz ; Justine Zehr Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (151, Décembre 2022) Article en page(s) : p. 99-108 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.151.0099 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Anxiété ; Arthroplastie prothétique de genou ; Arthroplastie prothétique de hanche ; Consultation médicale ; Douleur postopératoire ; Éducation du patient comme sujet ; RelaxationMots-clés: Consultation préopératoire Résumé : Introduction : une grande proportion de personnes devant subir une arthroplastie de la hanche ou du genou éprouvent de lanxiété préopératoire, prédictive de douleur postopératoire.
Objectif : évaluer les effets préliminaires dune consultation infirmière préopératoire intégrant de léducation thérapeutique avec de la relaxation sur lanxiété pré- et postopératoire et la douleur postopératoire dans cette population.
Méthode : devis préexpérimental avec un seul groupe en plusieurs temps de mesure, avant et après la consultation infirmière, la veille de la chirurgie et durant le séjour hospitalier.
Résultats : au total, 92 personnes ont participé à létude. Il y a une diminution significative et progressive de lanxiété et de la douleur. La diminution de lanxiété avant/après la consultation (T0-T1) est corrélée à lanxiété la veille de la chirurgie (T2), lanxiété pendant le séjour (T3) et la douleur postopératoire.
Discussion : cette consultation infirmière en préopératoire semble efficace pour diminuer lanxiété pré- et postopératoire et la douleur postopératoire dans cette population.
Conclusion : cette étude démontre la pertinence de continuer à étudier cette combinaison thérapeutique dans la gestion de lanxiété et la douleur pré- et postopératoire dans un essai clinique à répartition aléatoire.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-4-page-99.htm?contenu=article
150 (Septembre 2022)
Recherche en soins infirmiers . 150Paru le : 01/09/2022 |
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Titre : Linformatique infirmière : une spécialité à investir pour servir la clinique infirmière [Edito] (2022) Auteurs : Paul Quindroit ; Emmanuelle Cartron Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (150, Septembre 2022) Article en page(s) : p. 5-6 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.150.0005 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Dossier documentaire ; Dossiers de soins infirmiers ; Informatique en soins infirmiers ; Prise de décision ; Systèmes informatisés de dossiers médicauxDisponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-3-page-5.htm
Titre : Intervenir contre le gré du patient : médication pro re nata et vécu phénoménologique du personnel infirmier exerçant en milieu psycholégal (2022) Auteurs : Charlène Seyer-Forget ; Dave Holmes ; Jean-Daniel Jacob ; Emmanuelle Bernheim ; Etienne Paradis-Gagné Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (150, Septembre 2022) Article en page(s) : p. 7-22 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.150.0007 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Coercition ; Ethique ; Médicament ; Psychiatrie légale ; Recherche qualitative ; Soins infirmiers en psychiatrie ; VécuRésumé : En milieu psycholégal, les infirmières sont régulièrement confrontées à lutilisation des mesures restrictives, telles que la contention chimique, et doivent constamment naviguer entre soin et contrôle. Le débat portant sur léthique de la coercition et de lusage des mesures de contrôle pour la violence en contexte de psychiatrie est loin dêtre résolu. Lobjectif de cette étude est de comprendre le vécu éthique dinfirmières exerçant dans un milieu psycholégal canadien au moment dadministrer un pro re nata (PRN, médicament au besoin) contre le gré du patient. Le vécu de quatorze infirmières est analysé dans une perspective éthique critique grâce à lanalyse interprétative phénoménologique. À travers les trois catégories principales, certitudes, paradoxes et apprentissage, les résultats montrent que les infirmières doivent engager simultanément leur allégeance au patient, au système de justice et à la culture de linstitution totale. Ces allégeances multiples génèrent des paradoxes qui affectent la manière dont les infirmières actualisent leur rôle professionnel. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-3-page-7.htm
Titre : Auto-efficacité à la pratique dune activité physique de la personne. Pathologie chronique et posture soignante en éducation thérapeutique (2022) Auteurs : Emmanuelle Martin ; Marc Nagels Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (150, Septembre 2022) Article en page(s) : p. 23-41 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.150.0023 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Auto-efficacité ; Education thérapeutique ; Exercice physique ; Maladie chroniqueMots-clés: Posture soignante Résumé : Introduction : la prévalence des pathologies chroniques est un problème majeur de santé publique. Léducation thérapeutique, lauto-efficacité, la posture soignante et lapproche des soins fondée sur les forces constituent le cadre de référence théorique de ce travail.
Contexte : lactivité physique est bénéfique à la santé des personnes vivant avec des pathologies chroniques, mais sa mise en uvre et son maintien dans le temps est difficile.
Objectif : explorer lauto-efficacité à la pratique dune activité physique des personnes ayant bénéficié déducation thérapeutique, ainsi que la notion de posture soignante en éducation thérapeutique.
Méthode : un devis mixte de recherche descriptive et exploratoire a été utilisé. Des questionnaires et des entretiens ont été réalisés auprès de soignants et de personnes ayant bénéficié déducation thérapeutique.
Résultats : le niveau de posture des soignants est haut et homogène. Le niveau dauto-efficacité des personnes ayant bénéficié déducation thérapeutique est hétérogène avec une plus grande disparité des scores.
Conclusion : la posture soignante déducation thérapeutique ne peut compenser tous les facteurs personnels et environnementaux influant sur la pratique dune activité physique. Un accompagnement régulier de lauto-efficacité à la pratique dune activité physique est nécessaire pour sa mise en uvre et son maintien dans le temps.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-3-page-23.htm
Titre : Plagiat dans les travaux de recherche des étudiants en santé : enquête auprès des jurys dun centre hospitalier universitaire français (2022) Auteurs : Pascale Mancheron ; Angélique Chaudron ; Michael Le Corvic ; Jean-Yves Leblanc ; Marielle Boissart ; Rémi Beranger ; Patricia Dauce Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (150, Septembre 2022) Article en page(s) : p. 42-52 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.150.0042 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement ; Ethique ; Institut de formation en soins infirmiers ; plagiat ; Prévention ; Recherche ; Thèse ou mémoire ; Travail de fin d'études (TFE)Résumé : Contexte : plusieurs travaux pointent la difficulté rencontrée par les étudiants pour discerner les contours du plagiat et la fréquence élevée de ce type de méconduite scientifique. Mais peu de données sont disponibles sur les étudiants en santé en France.
Objectif : décrire la proportion de professionnels ayant été confrontés à une situation de plagiat sur les deux dernières années et les pratiques associées au plagiat au sein de nos instituts.
Méthode : nous avons interrogé lensemble des professionnels participant aux jurys de mémoire de fin détude en 2019 sur au moins un des six instituts de formation dun CHU français (n = 152), via un auto-questionnaire informatisé.
Résultats : un quart des participants (15 sur 62) ont rapporté au moins une situation de plagiat avérée sur les deux dernières années. Lensemble des parties du mémoire a été rapporté comme plagié. Les sanctions rapportées allaient de labsence de sanction à lexclusion définitive. Les méthodes de repérage portaient principalement sur la recherche de rupture de style (85 %).
Conclusion : les instituts de formation doivent mettre en place des mesures de prévention efficaces, et accompagner les jurys en posant des stratégies détablissement claires pour la détection, lorientation et la prise de sanction dans le cadre du plagiat.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-3-page-42.htm
Titre : Place des savoirs scientifiques dans lenseignement des gestes techniques en formation infirmière initiale : une étude qualitative descriptive (2022) Auteurs : Aurélie Demagny-Warmoes ; Véronique Cabaret ; Raquel Becceril-Ortega Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (150, Septembre 2022) Article en page(s) : p. 53-65 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.150.0053 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Connaissances, attitudes et pratiques en santé ; Enseignement infirmier ; Formation initiale ; Pratique clinique ; Recherche qualitative ; Savoir scientifique ; Soins infirmiers factuelsMots-clés: Gestes techniques Résumé : Contexte : luniversitarisation et le référentiel de la formation infirmière favorisent lutilisation de savoirs scientifiques et lintégration des données probantes dans la pratique clinique. Les étudiants en formation initiale sont formés aux gestes techniques. Sur quels savoirs se basent-ils ?
Objectif : lobjectif principal de cette étude est didentifier les savoirs mobilisés par les infirmiers et les formateurs pour enseigner les gestes techniques infirmiers.
Méthode : une étude qualitative descriptive a été menée à laide dentretiens semi-dirigés auprès de 16 participants.
Résultats : les enseignements des gestes techniques se basent principalement sur des savoirs locaux ou issus de lautorité. Les formateurs et les infirmières qui mobilisent les savoirs scientifiques réactualisent plus facilement leurs pratiques et leurs enseignements. Comme dans les services de soins, le manque de connaissance et de formation concernant les données probantes et lutilisation des bases de données ainsi que la maîtrise de langlais sont les freins majeurs à lenseignement des gestes techniques à partir de savoirs scientifiques.
Discussion : la mobilisation de données scientifiques dans lapprentissage des gestes techniques en formation initiale pourrait légitimer les savoirs enseignés, développer la pensée critique des étudiants, et favoriser leur autonomie face aux injonctions protocolaires et aux habitudes de service.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-3-page-53.htm
Titre : Intégrer les infirmières en pratique avancée dans les soins premiers ambulatoires : représentations et attentes des médecins généralistes (2022) Auteurs : Laure Aumaréchal ; Jean-Pierre Lebeau ; Mary Lebleu Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (150, Septembre 2022) Article en page(s) : p. 66-78 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.150.0066 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Dominance sociale ; Equipe soignante ; Infirmières praticiennes ; Médecins généralistes ; Soins de santé primairesRésumé : Introduction : la pratique avancée infirmière a été récemment introduite dans le système de soins français, suscitant des réactions très variées des professionnels du soin. Beaucoup de travaux se sont intéressés aux bénéfices de linfirmière en pratique avancée (IPA), aux étapes à suivre pour favoriser son implantation. Très peu, en revanche, ont exploré le ressenti des médecins généralistes (MG). Lobjectif de ce travail était dexplorer les représentations, ressentis et attentes des MG dune communauté professionnelle territoriale de santé (CPTS) vis-à-vis de la pratique avancée infirmière.
Méthode : une étude qualitative avec une approche inspirée de la théorisation ancrée a été conduite, à partir dentretiens semi-directifs, individuels ou en focus groups, auprès des MG dune CPTS.
Résultats : 12 MG ont été interrogés. Lanalyse axiale a permis de construire et caractériser deux catégories : « Être deux » et « Définir le métier ».
Discussion : les propriétés situées à lintersection de ces deux catégories avaient notamment trait à la question du « pouvoir médical ».Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-3-page-66.htm
Titre : Les expériences de patients francophones qui se présentent fréquemment à lurgence pour des raisons de santé mentale (2022) Auteurs : Amanda Vandyk ; Sophie Lightfoot ; Kristine Levesque ; Marie-Cécile Domecq ; Jean-Daniel Jacob Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (150, Septembre 2022) Article en page(s) : p. 79-88 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.150.0079 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Accessibilité des services de santé ; Canada ; Langue (communication) ; Minorités ; Santé mentale ; Services des urgences médicalesRésumé : Introduction : la langue et la communication sont essentielles à la sécurité des soins et à la gestion des personnes aux prises avec un trouble de santé mentale, en particulier lorsque ces personnes sont des minorités linguistiques.
Objectifs/méthode : explorer ces réalités au sein dune population en situation minoritaire linguistique en complément dune revue de la littérature et des entrevues qualitatives. Les entrevues ont été menées à Ottawa, au Canada, auprès de patients francophones. Les études incluses dans la revue représentaient la littérature internationale sur les minorités linguistiques en général.
Résultats : dans lensemble, les expériences décrites dans les articles publiés étaient semblables aux expériences vécues des participants, ce qui suggère que des obstacles aux soins existent, même dans les contextes ayant pour mandat de fournir des services dans les deux langues officielles.
Discussion/conclusion : il y a de nombreux obstacles à la prestation de services de soins de santé mentale, et ce, quelle que soit la langue dominante. Toutefois, nous avons identifié comme distinct le sentiment intériorisé de responsabilité ressenti par les patients en situation minoritaire qui se sentent obligés de compenser ou de combler les lacunes linguistiques des prestataires.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-3-page-79.htm
Titre : Soins offerts aux personnes vivant avec le VIH : représentations sociales des infirmières dans un centre hospitalo-universitaire marocain (2022) Auteurs : Sofia El Yahyaoui ; Amine Ali Zeggwagh Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (150, Septembre 2022) Article en page(s) : p. 89-102 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.150.0089 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Comportement social ; Infirmières et infirmiers ; Maroc ; Représentation sociale ; Soins infirmiers ; Syndrome d'immunodéficience acquise (SIDA) ; VIH (Virus de l'Immunodéficience humaine)Résumé : Introduction : les représentations sociales (RS) des infirmières sur la maladie VIH-sida et les soins fournis aux personnes vivant avec le VIH sont diverses et différentes selon les contextes. Létude vise la compréhension des RS des infirmières sur la maladie et sur les soins dispensés.
Méthode : il sagit dune étude qualitative réalisée en 2018 auprès de 50 infirmières pratiquant dans 11 services spécialisés, relevant de sept hôpitaux universitaires marocains.
Résultats : les RS des infirmières ont rappelé les débuts de lémergence de la maladie VIH-sida avec certaines prises de positions sur sa conception clinique. Les soins prescrits ont été au cur des représentations professionnelles, avec un intérêt néanmoins peu marqué pour les soins relationnels. Plusieurs conduites et émotions ont été représentées également autour de la relation soignant/soigné des infirmières face aux personnes vivant avec le VIH.
Discussion : en milieu de soins, les RS sur la maladie VIH-sida et les soins dispensés donnent naissance à des modèles de soins et des relations qui vont au-delà des connaissances et capacités techniques.
Conclusion : des actions dengagement individuel portant sur les rencontres professionnelles et multidisciplinaires peuvent changer ces représentations et accompagner les infirmières dans lintégration des soins de sensibilité, portant sur des affects positifs envers les patients.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-3-page-89.htm
149 (Juin 2022)
Recherche en soins infirmiers . 149Paru le : 01/06/2022 |
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Titre : Perturbateurs endocriniens et origine environnementale des maladies : intégrer ces données pour un nouveau modèle daccompagnement des patients vers la santé environnementale (2022) Auteurs : Patricia Rannaud-Bartaire Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (149, Juin 2022) Article en page(s) : p. 7-18 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.149.0007 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Education pour la santé ; Maladie chronique ; Perturbateurs endocriniens ; Santé environnementaleMots-clés: Exposition environnementale Résumé : Les maladies environnementales sont en augmentation de façon globale, et les sources de contamination sont multiples : air intérieur et extérieur, alimentation, cosmétiques, eau de boisson et dirrigation.
Les perturbateurs endocriniens environnementaux font partie des causes de lapparition de maladies chroniques dont lincidence est en augmentation. Il existe des périodes de vulnérabilité, en particulier pendant la grossesse, lenfance et la puberté, où ces substances peuvent modifier le fonctionnement et la mise en place de grandes fonctions, comme le développement cérébral, les différents systèmes endocriniens, les gonades, la régulation du tissu adipeux, par exemple.
Les études récentes montrent une exposition généralisée des populations aux perturbateurs endocriniens, persistants (qui saccumulent dans le temps) ou non persistants (mais avec une exposition permanente).
Cependant, la prise en compte des perturbateurs endocriniens environnementaux en clinique reste marginale alors quelle pourrait permettre une diminution de risque des maladies liées aux facteurs environnementaux et influencer positivement lévolution naturelle dune maladie chronique lorsquelle est diagnostiquée. Lobjectif de cet article est de préciser les concepts rattachés à lexposome et de recenser les principales données scientifiques attestant des effets des perturbateurs endocriniens sur la santé afin de dresser des perspectives dans le champ de la clinique, de lenseignement et de la recherche.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-2-page-7.htm
Titre : La mobilité soignante non choisie discutée depuis lactivité managériale du cadre de santé débutant (2022) Auteurs : Béatrice Brignon ; Marion Gapin ; Nathalie Pantaléon Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (149, Juin 2022) Article en page(s) : p. 19-30 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.149.0019 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Absentéisme ; Infirmières administratives ; Management ; Mobilité ; Organisation du travail ; Santé au travailMots-clés: Mobilité soignante Résumé : Contexte : le pilotage entrepreneurial des établissements sanitaires impose la mobilité soignante intersectorielle pour pallier un absentéisme inopiné.
Cadre de référence : à partir de la clinique de lactivité, le but de cette étude était danalyser le réel de lactivité des cadres de santé en début de carrière afin de comprendre comment, dans un milieu contraint, ils sy prennent pour gérer cette mobilité lorsquelle est non choisie par le soignant remplaçant.
Méthode : une méthode qualitative indirecte dinstruction au sosie a combiné deux temps successifs de coanalyse avec quatre cadres de santé débutants : un temps individuel avec le chercheur et un temps collectif avec les pairs ayant participé à létude.
Résultats : la triangulation des données a fait ressortir trois axes : les valeurs en tension de ces cadres ; leurs compromis pour transformer la mobilité soignante imposée en mobilité volontaire ; le développement de leur pouvoir dagir.
Discussion : ces résultats soulèvent différents enjeux liés aux ressources psychologiques et sociales de la santé au travail de cadres de santé débutants ainsi quà lorganisation du travail.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-2-page-19.htm
Titre : Lexpérience des parents endeuillés participant à des groupes de soutien après un deuil périnatal : une synthèse thématique (2022) Auteurs : Dominique Lalande ; Andrée-Anne Desrosiers ; Sabrina Zeghiche ; Isabelle Landry ; Francine de Montigny Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (149, Juin 2022) Article en page(s) : p. 31-50 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.149.0019 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Deuil périnatal ; Groupes d'entraide ; Pair-aidance ; ParentsMots-clés: Groupe de soutien Résumé : Les groupes de soutien jouent un rôle essentiel dans les soins dispensés aux parents lors dun deuil périnatal. Or il existe très peu de données à légard de lefficacité de ces services sur leur bien-être. Pour mieux comprendre lexpérience des parents endeuillés utilisant les services de groupe de soutien, une revue systématique qualitative a été réalisée selon la méthode de Thomas et Harden. Sept bases de données (MEDLINE, CINAHL, Scopus, PsysARTICLES, Cairn, Érudit et Repère) ont été consultées en octobre 2017 avec une mise à jour en juin 2021. Au total, 16 études ont été incluses et évaluées de manière critique. La synthèse thématique a permis de générer quatre thèmes analytiques pour décrire lexpérience des parents selon la notion despaces. Le premier thème renvoie à lespace externe, soit au format des groupes (virtuel ou en présentiel), et les trois autres thèmes reflètent les espaces internes, soit les fonctions des groupes (soutien, expression et apprentissage). Cette synthèse thématique confirme que la participation à des groupes de soutien apporte des bienfaits aux parents endeuillés. Elle offre également des pistes de solutions pour améliorer la structure et laccessibilité des groupes de soutien. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-2-page-19.htm
Titre : Échelle dévaluation des risques descarres en pédiatrie : traduction en langue française, cohérence interne, validité convergente, faisabilité et utilité clinique de léchelle Braden QD (2022) Auteurs : Mélanie Verdon ; Anne-Claire Rae ; Corinne Palleron ; Marie-José Roulin Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (149, Juin 2022) Article en page(s) : p. 51-61 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.149.0051 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Escarre ; Evaluation des risques ; Pédiatrie ; PsychométrieMots-clés: Echelle de Braden QD ; Traduction de test psychométrique Résumé : Introduction : la population pédiatrique est particulièrement vulnérable aux escarres. Afin didentifier les patients à risques, une évaluation structurée est recommandée. Lutilisation de léchelle Braden QD permet dintégrer les risques liés à limmobilité et à la présence de dispositifs médicaux.
Objectifs : réaliser une traduction en langue française (suisse francophone), un test de léchelle Braden QD, évaluer sa cohérence interne, sa validité convergente, sa faisabilité et son utilité clinique.
Méthode : lors de cinq enquêtes de prévalence, léchelle Braden QD a été utilisée auprès de tous les enfants hospitalisés. Des tests psychométriques ont été mesurés. Un questionnaire de faisabilité et dutilité clinique a été distribué aux enquêtrices.
Résultats : léchelle traduite a pu être testée auprès de 352 enfants. Les enquêtes ont montré que 5,1 % étaient à risques de développer une escarre et 85,8 % étaient porteurs de dispositifs médicaux. Un alpha de Cronbach à 0,710, avec une validité convergente élevée, de hauts scores de faisabilité et dutilité clinique ont été retrouvés auprès des infirmières.
Discussion et conclusion : cette étude suggère que la version suisse francophone de la Braden QD est faisable, fiable et valide. Les infirmières ont estimé quelle était facile à utiliser et utile pour leur pratique.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-2-page-51.htm?contenu=article
Titre : Adaptation transculturelle dun outil de mesure des opinions et croyances des infirmières en regard du développement professionnel continu : version canadienne-française du Q-PDN (2022) Auteurs : Annie Perron ; Mélissa Gosselin ; Chùk Odenigbo ; Olwyn Foley ; Anaïs Lacasse Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (149, Juin 2022) Article en page(s) : p. 62-77 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.149.0062 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Canada ; Formation continue ; France ; Infirmières et infirmiersMots-clés: Développement professionnel continue ; Adaptation transculturelle Résumé : Introduction : le développement professionnel continu du personnel infirmier est un enjeu dactualité.
Contexte : le Questionnaire-Professional Development Nurses (Q-PDN) a été conçu dans loptique de comprendre les opinions et les croyances du personnel infirmier face au développement professionnel continu, afin daméliorer la qualité des soins et doptimiser la satisfaction en emploi.
Objectifs : adapter le Q-PDN au contexte canadien-français selon les lignes directrices reconnues.
Méthode : les étapes du processus dadaptation transculturelle de Beaton et al. (2000) ont été suivies afin de produire un outil adapté au contexte canadien-français.
Résultats et discussion : cette étude fait état des différentes étapes nécessaires pour ladaptation transculturelle de loutil Q-PDN au contexte canadien-français. À la suite de ladaptation, des ajustements mineurs ont été apportés. Quelques commentaires généraux ont souligné la clarté et la simplicité du questionnaire.
Conclusion : cette première étape de ladaptation transculturelle canadienne-française du Q-PDN a permis le développement dun outil permettant didentifier les lacunes et les priorités daction pour favoriser le Développement professionnel continu des infirmières.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-2-page-62.htm?contenu=article
Titre : Évaluation de la douleur induite par la vaccination en fonction du bras dinjection (vaccination SARS-COV-2) (2022) Auteurs : Amélie Barreau ; Anne-Hélène Boivin ; Brigitte Castaing ; Pascal Brault ; Nathalie Darraillans ; Adrien Auvet ; Jérôme Dimet Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (149, Juin 2022) Article en page(s) : p. 78-84 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.149.0078 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
COVID-19 ; Douleur ; Membre supérieur ; Mesure de la douleur ; VaccinationRésumé : Depuis sa découverte, la pratique de la vaccination sest améliorée de façon continue afin doffrir une meilleure efficacité et tolérance. Les réactions locales voire diffuses sont souvent évoquées, mais aucune étude ne rapporte de résultats en fonction du bras choisi pour linjection.
Nous avons réalisé une étude observationnelle prospective aux centres de vaccination COVID-19 du GHT des Landes pendant trois semaines. Un questionnaire était remis après la deuxième injection et évaluait les douleurs et gênes du patient lors de la première injection. Durant cette période, 2 797 patients ont reçu leur deuxième injection, 2 487 ont répondu au questionnaire dont 2 301 sont exploitables. La vaccination a été réalisée à 81 % du côté du bras non dominant et à 19 % du côté du bras dominant. Les douleurs/gênes locales ont été rapportées par 47 % des patients sur les deux bras, leur apparition étant survenue le jour même pour la moitié des personnes et le lendemain pour lautre moitié, avec une intensité moyenne de 3,3 sur une échelle de 10. Les douleurs/gênes diffuses étaient présentes chez 19 % des personnes, quel que soit le côté.
Le choix du bras pour linjection semble ne pas avoir dinfluence sur la survenue de douleurs.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-2-page-78.htm?contenu=article
148 (Mars 2022)
Recherche en soins infirmiers . 148Paru le : 01/03/2022 |
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Titre : La spiritualité : perspective de patients atteints dun cancer hématologique nouvellement diagnostiqués et de leurs proches. Une étude qualitative exploratoire (2022) Auteurs : Jean Toniolo ; Pascale Beloni ; Maya Zumstein-Shaha Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (148, Mars 2022) Article en page(s) : p. 8-21 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.148.0008 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Famille ; Recherche qualitative ; Révélation de la vérité ; Soins infirmiers ; Spiritualité ; Tumeurs hématologiquesRésumé : Introduction : la prise en compte de la spiritualité auprès des patients atteints de cancer est importante. Elle désigne lattachement de la personne à ce qui linspire et donne du sens à son existence, les convictions, les valeurs, les expériences associées, quelles soient de nature religieuse ou non. Cependant, ces aspects ne sont pas dépistés et utilisés dune manière systématique et régulière dans la prise en soins des patients atteints dhémopathie maligne.
Objectif : décrire le point de vue des patients ayant un diagnostic de cancer hématologique récent et de leurs proches envers la spiritualité.
Méthode : cette étude qualitative descriptive comprenait la réalisation dentretiens semi-directifs auprès du patient et de son proche, et le remplissage de trois questionnaires concernant le bien-être spirituel, la qualité de vie et la charge en symptômes.
Résultats : dix patients et six de leurs proches ont été inclus dans notre étude. Trois types de spiritualité sont identifiés : religieuse, de connexion et non religieuse. Ces perceptions sinscrivent en toile de fond dune pathologie dont la survenue soudaine nécessite la mobilisation de ressources telles que la famille, les stratégies de coping, une résilience rapide et la manifestation despoir.
Discussion : le cancer hématologique, au-delà de limpact physique, engage des changements profonds chez les patients et leurs proches concernant leurs valeurs et croyances. Favoriser des moments dexpressions de soi, comme aborder les notions de spiritualité, soutenir les patients dans leurs pratiques culturelles personnelles semble être favorable à lintégration du soin spirituel en pratique par les infirmiers.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-1-page-8.htm?contenu=article
Titre : Lengagement des patients dans la formation des étudiants en soins infirmiers : une étude exploratoire (2022) Auteurs : Magalie Questroy ; Aurore Margat ; Olivia Gross ; Claire Marchand Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (148, Mars 2022) Article en page(s) : p. 22-39 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.148.0022 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement infirmier ; Formation initiale ; Interdisciplinarité ; Participation des patientsMots-clés: Démocratie en santé ; Coconstruction Résumé : Contexte : la formation initiale des professionnels de santé peut être un levier au développement de la démocratie en santé si lengagement des patients dans ces formations est suffisant.
Objectifs : décrire le niveau dengagement des patients dans quelques instituts de formation en soins infirmiers et comprendre ce qui motive et ce qui freine cet engagement.
Méthode : étude exploratoire basée sur des entretiens auprès de cinq patients formateurs et de huit formateurs en IFSI. Lanalyse des niveaux dengagement des patients sest basée en partie sur léchelle de Carman et sur le modèle de Montréal.
Résultats : deux tendances ont été dégagées de cette première étude : un engagement patient de type consultation, et un engagement de type partenarial où le patient est impliqué dans la coconstruction pédagogique sur quelques unités denseignement et non sur lensemble de la formation. Les éléments favorisant lengagement des patients étaient liés à la motivation des deux protagonistes, laccompagnement et les modalités de recrutement des patients. À linverse, un manque de motivation institutionnelle, un recrutement trop exigeant, labsence de rémunération et linaccessibilité des locaux pouvaient constituer des freins à lengagement des patients.
Conclusion : lengagement des patients dans la formation initiale en santé doit être réfléchi sur lensemble du curriculum et formalisé.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-1-page-22.htm?ref=doi&contenu=article
Titre : Évaluation de la version française dune formation en ligne sur lappropriation dune échelle dévaluation de la douleur pédiatrique (2022) Auteurs : Julie Chartrand ; Juliana Choueiry ; Élyse Patry ; Jemila S. Hamid ; Jodi Wilding ; Jessica Reszel ; Nicholas Mitsakakis ; Denise Harrison Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (148, Mars 2022) Article en page(s) : p. 40-51 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.148.0040 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Echelle d'évaluation ; Elève infirmier ; Enseignement à distance ; Enseignement infirmier ; Evaluation ; Formation ; Mesure de la douleur ; Soins infirmiers pédiatriquesMots-clés: Évaluation de formation Résumé : Contexte : il nexiste aucune formation pour éduquer les infirmières quant à lutilisation de léchelle dévaluation de la douleur pédiatrique Faces-Legs-Activity-Cry-Consolability (FLACC), dont les scores obtenus guident le traitement adéquat de la douleur.
Objectif : cette étude visait à évaluer une formation en ligne portant sur léchelle FLACC.
Méthode : la formation a été offerte aux étudiantes inscrites à un cours de soins infirmiers pédiatriques offert lors de la 3e année du baccalauréat en sciences infirmières. Les participantes ont rempli des questionnaires en ligne avant et après la formation afin dévaluer leur perception quant à leurs connaissances et leur confiance, lexactitude de leurs scores dévaluation de la douleur, ainsi que lutilité et la fonctionnalité de la formation.
Résultats : la formation augmente les connaissances (p = 0,0004) et la confiance (p = 0,0053), selon les participantes. Elle améliore lexactitude des scores de lévaluation de la douleur sévère des étudiantes (p = 0,0159) et celle des scores de douleur modérée (p = 0,6363), mais diminue lexactitude de leurs scores de douleur faible (p = 0,7686).
Discussion : la qualité des vidéos reliées à la douleur faible et la quantité des vidéos pour tous les niveaux de douleur devront être améliorées.
Conclusion : la formation rehausse léducation quant à lutilisation appropriée de léchelle FLACC et accroît le nombre de formations de qualité en français.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-1-page-40.htm?contenu=article
Titre : Les propriétés psychométriques de la version francophone du Child Feeding Questionnaire (2022) Auteurs : Annie Duguay-Ferguson ; Suzanne Harrison Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (148, Mars 2022) Article en page(s) : p. 52-65 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.148.0052 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enquêtes et questionnaires ; Obésité pédiatrique ; Parents ; Reproductibilité des résultats ; Santé de l'enfantRésumé : Introduction : le Child feeding questionnaire est un outil de mesure qui sattarde à la perception, les attitudes et les inquiétudes des parents en lien avec le poids de leur enfant.
Contexte : loutil est utilisé depuis plus de vingt ans. Il a été traduit dans huit langues ; pourtant, il nexiste aucune version francophone.
Objectif : le but de cette recherche méthodologique était de traduire le Child feeding questionnaire en français, et de tester la validité et la fidélité de loutil traduit.
Méthode : la traduction inversée a produit une version du questionnaire qui a été envoyée à 455 parents francophones ayant des enfants âgés entre cinq à dix ans, grâce à un lien électronique. Afin de tester la validité et la fidélité du Child feeding questionnaire, les analyses suivantes ont été effectuées : analyse factorielle, cohérence interne, analyses descriptives et corrélations de Pearson.
Résultats : au total, 136 questionnaires autodéclarés ont été retenus. À la suite de lanalyse factorielle, la rotation a démontré la présence de neuf principaux facteurs présentant une cohérence interne acceptable.
Discussion : comme plusieurs études similaires lont démontré, les parents de cette étude ont tendance à sous-estimer le poids de leur enfant et à être peu préoccupés par celui-ci.
Conclusion : les résultats démontrent que loutil traduit présente de bonnes propriétés psychométriques.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-1-page-52.htm?contenu=article
Titre : La formation au « soin de manutention raisonné » : (re)trouver le sens du métier (2022) Auteurs : Dorothée Malet ; Pierre Falzon ; Christine Vidal-Gomel Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (148, Mars 2022) Article en page(s) : p. 66-78 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.148.0066 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Autonomie ; Ergonomie ; Formation ; Lever et mobilisation de patient ; SimulationMots-clés: Santé des soignants Résumé : Contexte : la manutention du patient génère des atteintes à la santé des soignants depuis de nombreuses années. En réponse à cette sinistralité, des formations basées sur une pédagogie démonstrative sont souvent proposées, avec pour objectif lapprentissage du « bon » geste.
Objectifs : développer une formation qui favorise le raisonnement des apprenants pour la construction dun geste adapté et situé, émancipateur pour le professionnel et respectueux de lautonomie, du bien-être du bénéficiaire.
Méthode : la recherche sappuie sur des données empiriques recueillies dans le cadre de la conception et du déploiement de sessions de formation à destination de soignants et délèves aides-soignantes. Ces formations font appel à la simulation et proposent aux participants de construire eux-mêmes les scénarios de simulation.
Résultats : les apprenants sont capables de concevoir des scénarios subjectivement et pédagogiquement pertinents. Les échanges lors des phases de conception, de simulation et de débriefing permettent aux apprenants de saccorder sur des solutions acceptables, singulières, et de débattre du métier en appréhendant la manutention comme un soin à part entière.
Conclusion : le dispositif de formation est une alternative aux approches classiques de la manutention. Il permet de développer la capacité de raisonnement des apprenants pour (re) donner du sens au travail.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-1-page-66.htm?contenu=article
Titre : Quand les réalités contextuelles entravent le processus daccueil aux urgences psychiatriques (2022) Auteurs : Mathilde Meriaux ; Jennifer Denis Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (148, Mars 2022) Article en page(s) : p. 79-88 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.148.0079 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Accueil ; Services des urgences psychiatriques ; Vécu du soignantMots-clés: Théorisation enracinée Résumé : Introduction : sinterroger sur la mise en place des soins en psychiatrie nécessite de prime à bord de nourrir une réflexion sur et autour du moment de laccueil des patients au sein des services durgences. Dit autrement, de porter un regard sur les conditions contextuelles de ce primo moment du soin. Notre objectif est détudier les ingrédients qui participent au développement ou au maintien dune attitude dite accueillante.
Méthode : la théorisation enracinée nous a permis dapprocher au mieux la complexité du phénomène, en allant à la rencontre dintervenants exerçant en unité de crise et durgences psychiatriques.
Résultats : les résultats exposent trois voies impliquées dans le processus daccueil : (1) voie dactivation du processus ; (2) voie daffaiblissement du processus ; (3) voie pour contrer la voie daffaiblissement et alimenter la voie dactivation. Réintroduire le temps de penser et des « espaces du dire » reste lenjeu à laccueil des urgences psychiatriques.
Discussion : accueillir dépend avant tout quun contexte propice sociétal, politique, institutionnel et environnemental soit encouragé et maintenu dans lunivers professionnel et personnel des intervenants de la crise.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-1-page-79.htm?contenu=article
Titre : Ressources personnelles utilisées par les infirmiers inscrits dans un cursus en pratique avancée lors de la pandémie de coronavirus en France : une recherche mixte séquentielle (2022) Auteurs : Marie-Charlotte Druart ; Pierre-Yves Blanchard Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (148, Mars 2022) Article en page(s) : p. 89-106 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.148.0089 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Compétence professionnelle ; COVID-19 ; Formation ; France ; Infirmières et infirmiers ; Pandémies ; Pratique infirmière avancée ; Ressources en santé ; SARS-CoV-2Résumé : Introduction : début 2020, létat durgence sanitaire est déclaré en France suite à lémergence dune pandémie au SARS-CoV-2.
Contexte : les infirmiers inscrits dans un parcours de pratique avancée ont mobilisé leurs compétences pendant cette crise en sappuyant sur les ressources disponibles.
Objectifs : analyser les ressources personnelles utilisées par ces infirmiers dans le processus de mobilisation des compétences, lors de la crise sanitaire.
Méthode : recherche mixte séquentielle quantitative puis qualitative auprès des infirmiers français inscrits dans un cursus de pratique avancée.
Résultats : il émerge deux groupes dactivité pour ces infirmiers : en première ligne en service Covid, et la coordination. Il semble y avoir plus dopportunités dutiliser les compétences spécifiques à la pratique avancée en coordination.
Discussion : les stratégies dajustement au stress (coping et hardiesse) favorisent lengagement des infirmiers dans leur pratique professionnelle. Les savoirs disciplinaires participent à lenrichissement des connaissances nécessaires à la mobilisation des compétences.
Conclusion : de futures recherches devraient explorer les ressources et la mobilisation des compétences dans limplantation des infirmiers en pratique avancée.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2022-1-page-89.htm?contenu=article
147 (Décembre 2021)
Recherche en soins infirmiers . 147Paru le : 01/12/2021 |
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Titre : Formation des infirmiers à lévaluation du risque suicidaire : revue de la littérature et perspectives pour la pratique avancée infirmière (2021) Auteurs : Romain Perot ; Cécile Bergot ; Dominique Silliau ; Raphaël Gourevitch ; Alexandra Pham-Scottez Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (147, Décembre 2021) Article en page(s) : p. 17-26 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.147.0017 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enseignement spécialisé en soins infirmiers ; Evaluation des risques ; Idéation suicidaire ; Infirmières et infirmiers ; Infirmières praticiennes ; Littérature de revue comme sujetRésumé : Contexte : les infirmiers se retrouvent régulièrement confrontés à des personnes suicidaires. Leur implication est essentielle dans le dépistage et la prévention du risque suicidaire.
Objectifs : au travers dune revue de littérature, nous avons souhaité mettre en évidence le rôle de linfirmier en pratique avancée par la conduite de formations spécifiques à lamélioration des compétences infirmières dans la prise en charge des personnes ayant des idées suicidaires.
Méthode : notre revue de la littérature a été effectuée selon les critères de recommandation PRISMA à partir de plusieurs bases de données.
Résultats : celle-ci montre une amélioration dans la prise de confiance, dans les attitudes et les aptitudes infirmières à évaluer le risque suicidaire. Cependant, aucun changement des pratiques sur le long terme nest démontré.
Discussion : en France, un programme national de formation à la prévention du risque suicidaire est décliné sur le plan régional par les Agences régionales de santé. En parallèle, depuis 2019, la mention Psychiatrie et Santé Mentale est ajoutée au programme de formation des infirmiers en pratique avancée.
Conclusion : linfirmier en pratique avancée est un acteur central pour accompagner les équipes vers laugmentation de leurs compétences, notamment dans la conduite de formations spécifiques.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-4-page-17.htm?contenu=article Exemplaires (1)
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Titre : La perspective des parents sur le contexte de soin et sur ladaptation sociale de leur enfant après un séjour hospitalier : une étude par méthodes mixtes (2021) Auteurs : Sonia Dubé ; Carl Lacharité ; Marie Lacombe Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (147, Décembre 2021) Article en page(s) : p. 27-41 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Adaptation sociale ; Hospitalisation ; Pratiques éducatives parentales ; Relations parent-enfant ; Santé de l'enfant ; Services de santéRésumé : Introduction : lhospitalisation dun enfant peut être une expérience difficile pour plusieurs parents et perturber lexercice du rôle parental. Or la parentalité en lien avec le contexte de soin est peu étudiée.
Objectif : cette étude vise à examiner la perspective des parents dans leur rapport au contexte de soin et à ladaptation sociale des enfants après un séjour hospitalier.
Méthode : un devis mixte séquentiel auprès de 94 parents denfants âgés entre 17 et 48 mois dans trois régions du Québec a été réalisé, et 16 parents ont participé aux entrevues.
Résultats : les stresseurs liés aux soins perçus par les mères, de même que les comportements de lenfant, sont associés aux cognitions et conduites maternelles deux mois après un séjour hospitalier. Le rapport des parents au contexte de soin et à ladaptation sociale de lenfant met en lumière quatre processus relationnels : continu, difficile, ambivalent et complexe.
Discussion : le contexte de soin influence la capacité des parents à assumer leur rôle, deux mois après un séjour hospitalier.
Conclusion : il incombe doffrir aux parents des soins infirmiers qui tiennent compte à la fois de la dimension psychologique de la parentalité et de ladaptation sociale des enfants à ce contexte.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-4-page-27.htm?contenu=article Exemplaires (1)
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Titre : Du modèle médical vers un modèle social de lautonomie des personnes atteintes de mucoviscidose. Une étude sociologique du point de vue des acteurs professionnels et associatifs (2021) Auteurs : Damien Issanchou ; Sylvain Ferez ; Laura Silvestri Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (147, Décembre 2021) Article en page(s) : p. 42-54 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.147.0042 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Autonomie personnelle ; Déontologie ; Mucoviscidose ; Personnes handicapées ; Soins à domicileRésumé : Lautonomie du patient est une notion équivoque qui renvoie à plusieurs figures entremêlées. Quest-ce qui est attendu du jeune atteint de mucoviscidose dans les discours des acteurs (professionnels et associatifs) engagés à ses côtés ? Dans le cadre de cette contribution en sociologie, nous montrons les limites dun modèle médical de lautonomie, qui ne permet pas de penser toute une série de micro-ajustements des pratiques des personnes vivant avec cette maladie. Lanalyse sappuie, dune part, sur les publications des associations nationales de lutte contre la mucoviscidose et, dautre part, sur des entretiens semi-directifs avec des professionnels engagés auprès des malades. Elle montre que lautonomie nest pas uniquement pensée par les professionnels qui les suivent à laune dun modèle de gestion individuelle centré sur les compétences médicales et les ressources personnelles du patient, mais aussi comme le résultat de facteurs environnementaux. Elle révèle une figure de lautonomie innovante dans le champ de la santé, en grande partie portée par les infirmières coordinatrices dans le cadre dun accompagnement médical spécialisé et renforcé. Cet accompagnement permet lélaboration dune connaissance clinique fine sur les situations vécues par leurs patients. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-4-page-42.htm?contenu=article Exemplaires (1)
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Titre : Promotion de la santé en psychiatrie et santé mentale : lexemple du syndrome métabolique et des pratiques infirmières (2021) Auteurs : Malasi Sonethavy ; Jean-Manuel Morvillers Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (147, Décembre 2021) Article en page(s) : p. 55-66 Note générale : https://doi-org.ezproxy.vinci.be/10.3917/rsi.147.0055 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Promotion de la santé ; Psychiatrie ; Santé mentale ; Service hospitalier de psychiatrie ; Syndrome métabolique XRésumé : Introduction : lespérance de vie chez les patients en psychiatrie est réduite de 15 à 20 ans, du fait de comorbidités et de leur mode de vie. Le syndrome métabolique, aussi effet secondaire des antipsychotiques, est un facteur aggravant de ce phénomène, cest pourquoi la promotion de la santé est indispensable. Lobjectif de létude est de décrire les connaissances, attitudes et pratiques infirmières en psychiatrie vis-à-vis du syndrome métabolique, avec pour cadre de référence le modèle de promotion de la santé de N. Pender.
Méthodologie : une étude descriptive multicentrique à partir dune enquête « connaissance attitude pratique » a été menée dans 16 services psychiatriques dIle-de-France. Soixante-dix infirmières ont été interrogées via des questionnaires en ligne.
Résultats : les résultats montrent des connaissances partielles. Un écart existe entre les attitudes et les pratiques infirmières. Leurs actions relèvent principalement du conseil. Le type de savoirs infirmiers est abordé, ainsi que la nécessité dune réflexion sur la relation infirmière-patient. Les interventions infirmières méritent dêtre approfondies afin de mieux prendre en charge le syndrome métabolique.
Conclusion : des actions de formation sont nécessaires pour mener de manière plus efficace des actions de prévention et de promotion de la santé.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-4-page-55.htm Exemplaires (1)
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Titre : De laide médicale à mourir au Québec : une analyse du contexte et de la pratique infirmière en soins palliatifs (2021) Auteurs : Pawel J. Krol ; Malek Amiri ; Nicolas Vonarx Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (147, Décembre 2021) Article en page(s) : p. 67-81 Note générale : https://doi-org.ezproxy.vinci.be/10.3917/rsi.147.0067 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Euthanasie ; Infirmières et infirmiers ; Pratique professionnelle ; Québec ; Soins palliatifs ; Vécu du soignantRésumé : Contexte : la pratique de laide médicale à mourir (AMM) au Québec est un acte médical pratiqué principalement aux soins palliatifs. Il découle dune révolution éthique de la société québécoise face aux enjeux de la fin de vie. Toutefois, il existe très peu de données empiriques sur la pratique des infirmières en regard de lAMM.
But : produire une revue des écrits légaux, scientifiques et médiatiques abordant les phénomènes entourant lexpérience de la pratique des infirmières en soins palliatifs auprès des patients ayant demandé lAMM au Québec.
Méthode : la méthode de Burns, Grove, et Sutherland a permis danalyser six études empiriques sur lAMM au Québec, identifiées dans la base de données CINAHL, un texte législatif et 17 articles médiatiques documentant ladoption de la loi encadrant lAMM.
Résultats : une loi stricte encadre cette pratique au Québec depuis 2015, et certains enjeux et événements sociaux ont récemment favorisé son élargissement. Lanalyse de littérature empirique a permis didentifier deux thématiques : 1). les dispositions des infirmières en regard de lAMM et 2). leurs besoins de formation au sujet de celle-ci.
Discussion et conclusion : on soulève la domination du modèle biomédical et leffondrement du système sanitaire québécois, qui influent négativement sur les pratiques infirmières entourant lAMM.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-4-page-67.htm Exemplaires (1)
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Titre : Gestion des crises vaso-occlusives par les patients atteints de drépanocytose (2021) Auteurs : Diane Bargain ; Maria Teixeira Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (147, Décembre 2021) Article en page(s) : p. 82-91 Note générale : https://doi-org.ezproxy.vinci.be/10.3917/rsi.147.0082 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Adulte ; Autosoins ; Douleur ; Drépanocytose ; Recherche qualitativeRésumé : Introduction : la drépanocytose, la première maladie génétique en France et dans le monde, est pourtant méconnue des soignants et du grand public.
Contexte : peu détudes portent sur le quotidien des adultes atteints de drépanocytose.
Objectif : cette recherche vise à décrire la gestion des crises vaso-occlusives et des symptômes associés par les personnes âgées de plus de trente ans.
Méthode : une étude qualitative pilote a été menée auprès de huit personnes homozygotes SS vivant en Ile-de-France. Les entretiens semi-directifs conduits au domicile des patients ont fait lobjet dune analyse thématique.
Résultats : la douleur et la souffrance sont les principales plaintes des patients, contre lesquelles ils développent un ensemble de stratégies comme des mesures préventives, des moyens médicamenteux et non médicamenteux.
Discussion : lapproche inductive a mis en lumière le travail quotidien queffectuent les patients pour la gestion des symptômes.
Conclusion : cette recherche suggère de nouvelles pistes de réflexion pour la pratique, comme laccompagnement dans lamélioration du sentiment de contrôle de la maladie et une activité physique adaptée.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-4-page-82.htm Exemplaires (1)
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Titre : La douche préopératoire chez les patients obèses : ce quen disent les patients et les soignants (2021) Auteurs : Mélanie Consiglio ; Élodie Delfrate ; Marie-Jeanne Lourenco ; Ludivine Boulet ; Tristan Petel ; François Bergeot ; Line Magnen ; Caroline Meret ; Vanessa Folope ; Franck Dujardin ; Emmanuel Huet ; Véronique Merle Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (147, Décembre 2021) Article en page(s) : p. 92-99 Note générale : https://doi-org.ezproxy.vinci.be/10.3917/rsi.147.0092 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Obésité ; Prévention ; Qualité des soins de santé ; Soins périopératoires ; Toilette corporelleMots-clés: Douche préopératoire Résumé : Introduction : au moins une douche préopératoire est recommandée pour prévenir linfection postopératoire. Les soignants doivent expliquer au patient la technique de douche, laider si besoin et vérifier la propreté après la douche.
Contexte : la douche pourrait être rendue difficile pour les patients obèses en raison déquipements inadaptés, mobilisation difficile, ou dexplication ou vérification cutanée insuffisante par les soignants.
Objectif : évaluer si patients et soignants perçoivent des difficultés pour la douche préopératoire, qui pourraient être favorisées par lobésité des patients.
Méthode : étude pilote qualitative par entretiens auprès de neuf patients obèses opérés et onze soignants de chirurgie.
Résultats : les patients obèses ne se sentaient pas discriminés. Ils ne décrivaient pas de difficultés matérielles mais rapportaient peu dinformation sur la douche et labsence de vérification visuelle de leur propreté cutanée. Les soignants trouvaient inadapté le matériel pour la douche des obèses, déclaraient informer sur la douche mais trouver difficile la vérification cutanée.
Discussion : labsence de vérification visuelle de la propreté par les soignants est une information nouvelle.
Limites : étude préliminaire avec faible effectif. Aucun patient non obèse interviewé.
Conclusion : des travaux complémentaires sont nécessaires pour comprendre les freins pour la douche préopératoire chez les patients obèses ou non.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-4-page-92.htm Exemplaires (1)
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Titre : Pour une spécificité de léthique infirmière : apport de léthique des vertus (2021) Auteurs : Annie Hourcade Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (147, Décembre 2021) Article en page(s) : p. 7-16 Note générale : https://doi-org.ezproxy.vinci.be/10.3917/rsi.147.0007 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Assistance ; EthiqueMots-clés: Éthique infirmière ; Éthique des vertus Résumé : Dans le débat contemporain qui oppose les tenants dune spécificité de léthique infirmière et ceux qui considèrent que léthique infirmière ne se distingue pas de léthique médicale, léthique des vertus permet de dégager des éléments de caractérisation et de spécification de léthique infirmière. Cette étude a pour objectif de montrer que la finalité éthique spécifique de la relation que linfirmière entretient avec le patient est lautonomisation et le renforcement des vertus de ce dernier. Léthique infirmière puise sa spécificité non dans la relation thérapeutique ou dans la relation de soin que linfirmière, comme les autres personnels soignants, instaure avec le patient mais dans la relation daide quelle entretient avec le patient. Cette relation daide fait intervenir des vertus professionnelles spécifiquement infirmières en corrélation avec les vertus du patient. Elle se caractérise par sa forme discursive à visée de soutien et de conseil du patient, et inclut une importante dimension pédagogique. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-4-page-7.htm Exemplaires (1)
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146 (Septembre 2021)
Recherche en soins infirmiers . 146Paru le : 01/09/2021 |
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Titre : Loutil dévaluation multi-clientèle comme mécanisme de contrôle des soins à domicile : une analyse poststructuraliste (2021) Auteurs : Pier-Luc Turcotte ; Dave Holmes ; Amélie Perron Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (146, Septembre 2021) Article en page(s) : p. 7-18 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.146.0007 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Outil d'évaluation ; Québec ; Soins à domicileMots-clés: OEMC (outil d'évaluation multi-clientèle, Résumé : Introduction et contexte : au Québec (Canada), loutil dévaluation multi-clientèle (OÉMC) a transformé profondément la pratique des professionnelles en soutien à domicile (SAD), incluant les infirmières. Depuis 2015, tous les patients du SAD ayant un OÉMC à jour sont comptabilisés pour évaluer la performance des services. Si la cible de rendement nest pas atteinte, le renouvellement du financement est menacé, exerçant une pression sur les professionnelles.
Objectif : critiquer la mise en uvre de lOÉMC afin de comprendre son caractère politique et ses impacts sur la pratique des professionnelles au SAD et le quotidien des patients.
Matériel et méthode : en sappuyant sur les travaux de Michel Foucault et de Gilles Deleuze, nous proposons une analyse poststructuraliste des documents relatifs à lOÉMC.
Résultats : passant des sociétés disciplinaires aux sociétés de contrôle, lOÉMC contribue insidieusement à réguler les services du SAD de même que le quotidien des patients. La capacité des professionnelles à exercer leur champ dexpertise est en opposition avec les finalités de lOÉMC.
Discussion et conclusion : résister à compléter lOÉMC lorsque cela est jugé non nécessaire exigerait une négociation des professionnelles, mais leur autonomie est compromise par des discours réprimant toute forme de résistance.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-3-page-7.htm?contenu=article Exemplaires (1)
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Titre : Recevoir un soutien aux capacités dautosoins lors de la transition posthospitalisation en résidence pour aînés en perte dautonomie : un besoin non comblé (2021) Auteurs : Maude Dessureault ; Clémence Dallaire Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (146, Septembre 2021) Article en page(s) : p. 19-34 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.146.0019 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Autosoins ; Maison de retraite médicalisée ; Personne âgée fragile ; Soins de transition ; Soins postopératoiresRésumé : Introduction : les aînés recevant des soins transitionnels après une hospitalisation subissent moins de complications.
Contexte : toutefois, loffre de soins dans ce contexte au Québec se limite à de la gestion de cas et vise les aînés en manque de ressources, ce qui exclut fréquemment ceux demeurant en résidences pour aînés.
Objectifs : identifier les besoins non comblés des aînés lors de la transition posthospitalisation en résidences intermédiaires au Québec, ainsi que leurs stratégies utilisées au quotidien pour y faire face.
Méthode : une étude qualitative descriptive a été réalisée, à lintérieur dun processus de recherche interventionnelle. Onze participants aînés et professionnels de la santé ont été recrutés (n=11).
Résultats : les résultats présentés suggèrent un besoin de soutien aux capacités dautosoins des personnes, non comblé lors de la transition posthospitalisation en résidence intermédiaire.
Discussion : le soutien aux capacités dautosoins des aînés peut contribuer à assurer leur sécurité dans les résidences.
Conclusion : soutenir les capacités dautosoins est une composante importante des soins transitionnels après une hospitalisation, et ce, même auprès daînés composant avec des incapacités.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-3-page-19.htm?contenu=article Exemplaires (1)
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Titre : Facteurs associés à la résilience des étudiants de Licence en sciences infirmières au Liban : une étude exploratoire descriptive (2021) Auteurs : Joëlle Narchi Séoud Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (146, Septembre 2021) Article en page(s) : p. 35-43 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.146.0035 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Auto-efficacité ; Elève infirmier ; Liban ; Résilience psychologique ; Systèmes de soutien psychosocialRésumé : Introduction : la pression des études et des stages effectués durant la formation pourrait affecter la santé et les résultats académiques des étudiants en sciences infirmières. Cependant, certains étudiants réagissent positivement au stress et sont considérés comme des personnes résilientes puisquils ne font pas seulement face au stress mais rebondissent pour atteindre les défis quils ont fixés. Les études ont identifié des facteurs académiques, cliniques, personnels et sociaux en lien avec la résilience des étudiants en sciences infirmières.
Méthode : cette étude a pour but dexplorer les facteurs associés à la résilience des étudiants de Licence en sciences infirmières dune université à Beyrouth. La collecte des données sest déroulée à partir dun questionnaire structuré, qui regroupe quatre instruments de mesure, et le profil démographique et académique des étudiants.
Résultats : plus de la moitié des étudiants sont résilients, et parmi tous les facteurs, seul le sentiment dauto-efficacité est associé significativement à la résilience.
Discussion : cette étude a permis une meilleure compréhension du phénomène de la résilience des étudiants en sciences infirmières au Liban. Elle offre des pistes concrètes pour lintervention infirmière favorisant la rétention des étudiants dans la formation infirmière.Disponible en ligne : Non En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-3-page-35.htm?contenu=article Exemplaires (1)
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Titre : Effet dun club de lecture sur le sentiment defficacité personnelle, les attentes et les intentions détudiantes en sciences infirmières à légard de lutilisation des résultats probants (2021) Auteurs : Caroline Gibbons ; Jimmy Bourque ; Tim Aubry Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (146, Septembre 2021) Article en page(s) : p. 44-59 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.146.0044 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Atelier de lecture ; Auto-efficacité ; Méthode d'enseignement ; Pratique factuelle (EBP) ; Soins infirmiersMots-clés: Club de lecture Résumé : Introduction : les associations infirmières exigent le développement dhabiletés à intégrer les résultats probants dans la pratique pour favoriser la qualité des soins.
Contexte : le manque de confiance personnelle à légard des étapes opérationnelles de la pratique informée par les résultats probants serait une barrière à lintégration des résultats probants à la pratique infirmière.
Objectif : évaluer leffet dun club de lecture (CL) sur le sentiment defficacité personnelle (SEP), les attentes et les intentions détudiantes envers lutilisation des résultats probants.
Méthode : devis quasi expérimental, longitudinal avec groupe de comparaison non randomisé.
Résultats : la progression du SEP envers lutilisation des résultats probants était favorable aux étudiantes ayant participé au CL (n = 48) comparativement aux étudiantes qui ont reçu une modalité pédagogique conventionnelle (MPC) (n = 50), mais il ny a pas eu deffet dinteraction significatif groupe x temps pour les attentes ou les intentions.
Discussion : les changements positifs significatifs au-delà de la MPC peuvent sexpliquer par le fait que le CL intégrait les modes dinfluence sur le SEP.
Conclusion : leffet positif associé au CL sur le SEP est difficile à maintenir sans pratique continue. Il est important de maintenir des attentes de résultats élevées dans la formation infirmière.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-3-page-44.htm?contenu=resume Exemplaires (1)
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Titre : Prévention des chutes chez les personnes âgées fragiles hospitalisées en court séjour : utilisation des chaussettes antidérapantes. Une revue systématique de littérature (2021) Auteurs : Thomas Pelliard ; Marine Brika ; Thomas Rulleau Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (146, Septembre 2021) Article en page(s) : p. 60-73 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.146.0060 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Chutes accidentelles ; Personne âgée fragile ; Prévention des accidents ; Sujet âgéMots-clés: Chaussettes antidérapantes Résumé : Introduction : les chutes chez les personnes âgées fragiles hospitalisées sont un phénomène majeur et préoccupant au quotidien.
Contexte : les chaussages inadéquats, fréquemment observés au sein de cette population, constituent lun des principaux facteurs de risques. Plusieurs hôpitaux utilisent des chaussettes antidérapantes comme moyen préventif. Dans le contexte de la médecine basée sur les preuves, il semble nécessaire de vérifier lexistence de données probantes concernant leur efficacité.
Objectif : cet article vise à statuer sur lefficacité préventive des chaussettes antidérapantes.
Méthode : cinq bases de données ont été investiguées (PubMed, PEDro, Cochrane, ScienceDirect et Google Scholar). Les critères déligibilité (PICO) incluent les patients âgés hospitalisés.
Résultats : sept études ont été incluses. Les chaussettes antidérapantes montrent un effet préventif pour diminuer les récidives de chutes (p = 0.009) ou la prévalence des chutes en lien avec lincontinence urinaire.
Discussion : plusieurs études concluent sur la plus-value des chaussettes antidérapantes comparativement aux chaussettes classiques ou aux pantoufles. Les limites inhérentes aux études sélectionnées sont considérées dans lélaboration des conclusions.
Conclusion : un chaussage considéré comme sécuritaire par les thérapeutes et sécurisant par le patient constitue loption la plus recommandée actuellement. Des études cliniques complémentaires sont nécessaires pour étayer notre conclusion.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-3-page-60.htm?contenu=article Exemplaires (1)
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Titre : Pratiques dorientation vers linfirmière déducation thérapeutique : étude qualitative auprès de médecins généralistes et de patients dune maison de santé en Lorraine (2021) Auteurs : Audrey Hermann-Burteaux ; Cyril Crozet Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (146, Septembre 2021) Article en page(s) : p. 74-94 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.146.0074 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Adhésion aux directives ; Éducation du patient comme sujet ; Maison de santé ; Médecins généralistes ; Orientation vers un spécialiste ; Recherche qualitative ; Soins de santé primairesRésumé : Introduction : pour faire face à laccroissement du nombre de patients porteurs de maladies chroniques, le dispositif ASALEE favorise la coopération entre les médecins généralistes et des infirmières déducation thérapeutique dune maison de santé lorraine. Ils constatent des comportements dabsence, dannulation et de report de la première consultation des patients orientés.
Objectif : notre recherche explore les pratiques médicales dorientation des patients à la première consultation déducation thérapeutique.
Méthode : lobservation de ces pratiques a été couplée à des entretiens semi-directifs.
Résultats : quatre médecins et 17 patients ont été observés et questionnés suite à lorientation à linfirmière déducation thérapeutique pour six dentre eux et à un médecin spécialiste pour 11 autres. 27 critères et 72 indicateurs concernent la pratique dorientation à lETP. Quinze sont communs aux 22 critères concernant le médecin spécialiste. Ces critères ouvrent des perspectives damélioration intéressant lETP, comme la Qualité de la relation médecin-patient et le Manque de connaissances et de compétences en ETP.
Discussion/conclusion : lamélioration de la pratique médicale dorientation à léducation thérapeutique est permise par les groupes danalyse de pratiques professionnelles et par lacceptabilité sociale de lempowerment et de lengagement des patients.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-3-page-74.htm?contenu=article Exemplaires (1)
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Titre : COVID-EX. Influence de la pandémie de Covid-19 sur le taux dextubation non programmée en réanimation : : étude cas temoins rétrospective (2021) Auteurs : Marie Jan ; Nolwenn Mainguy ; Sébastien Bigot ; Agathe Delbove ; François Hamon ; Angélique Goepp Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (146, Septembre 2021) Article en page(s) : p. 95-104 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.146.0095 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Charge de travail ; COVID-19 ; Extubation ; Pandémies ; Qualité des soins de santé ; Soins de réanimation ; Ventilation artificielleRésumé : Contexte : en réanimation, de nombreux patients sont intubés, et lextubation non programmée (ENP) est un indicateur de la qualité des soins.
Lisolement associé aux précautions « air » chez les patients Covid sous ventilation mécanique (VM) pourrait augmenter les ENP. Lobjectif principal était de comparer le taux dENP entre une période COVID-19 et une période contrôle, et les objectifs secondaires étaient détudier les facteurs de risque et le ressenti des soignants.
Méthode : il sagit dune étude cas-témoins rétrospective monocentrique. Les patients majeurs sous VM étaient éligibles en deux périodes, contrôle du 01 au 29/02/20 puis COVID-19 du 01 au 31/03/20. Un questionnaire a été distribué aux soignants de réanimation.
Résultats : le taux dENP était de 17 % (7 ENP) vs 20 % (9 ENP) période contrôle vs COVID-19 (p=0,58), avec une prépondérance nocturne (75 %). Un quart des patients remplissaient les critères de sevrage. Le taux de participation au questionnaire était de 71 % (n=49). Pour 76 % (n=37) des soignants, la période COVID-19 était à risque dENP avec le sentiment dune charge de travail plus importante, de difficultés de surveillance et dune diminution du nombre de passages dans les chambres.
Conclusion : contrairement au ressenti des soignantes, le taux dENP était similaire au cours des deux périodes, COVID-19 vs contrôle.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-3-page-95.htm?contenu=article Exemplaires (1)
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Recherche en soins infirmiers. 146 (Septembre 2021) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
145 (Juin 2021)
Recherche en soins infirmiers . 145Paru le : 01/06/2021 |
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Titre : 11e révision de la Classification internationale des maladies : une opportunité pour les soins infirmiers ? [Édito] (2021) Auteurs : Jean-Marie Januel Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (145, Juin 2021) Article en page(s) : p. 5-6 Note générale : Doi : 10.3917/rsi.145.0005 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Classification ; Classification internationale des maladies (CIM) ; Soins infirmiersDisponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-2-page-5.htm Exemplaires (1)
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Titre : Léclairage sur la sollicitude selon Paul Ricur pour repenser le soin (2021) Auteurs : Cécile Furstenberg Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (145, Juin 2021) Article en page(s) : p. 7-21 Note générale : Doi : 10.3917/rsi.145.0007 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Care ; Ethique ; Ricoeur, Paul ; Soins ; SollicitudeRésumé : La sollicitude est un terme usité dans le langage courant, proche du soin, du souci. Paul Ricur lui a donné une place singulière dans sa « petite éthique » et en a révélé son épaisseur. La sollicitude selon Paul Ricur sapparente au care et pourtant nen est pas sa traduction. Préciser la spécificité de la sollicitude de Paul Ricur permet de mieux en percevoir les enjeux pour repenser le soin. Voici léclairage sur la sollicitude selon Paul Ricur pour repenser le soin. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-2-page-7.htm Exemplaires (1)
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Titre : Analyse phénoménologique interprétative du vécu expérientiel des étudiantes au baccalauréat en sciences infirmières lors dun stage en santé mentale. Comprendre pour mieux former (2021) Auteurs : Audrey Bujold ; Pierre Pariseau-Legault ; Francine de Montigny Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (145, Juin 2021) Article en page(s) : p. 22-37 Note générale : Doi : 10.3917/rsi.145.0022 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Elève infirmier ; Étudiants des professions de santé ; Recherche en enseignement des soins infirmiers ; Recherche qualitative ; Santé mentale ; Soins infirmiers en psychiatrieRésumé : Dans un contexte mondial où les besoins populationnels en santé mentale sont en forte croissance, le recrutement de la relève infirmière dans ces milieux de soins est particulièrement problématique. En raison de leurs perspectives négatives des enjeux liés à la santé mentale, les étudiantes en soins infirmiers rejettent un tel cheminement de carrière. Selon les écrits, les programmes de formation, notamment les immersions cliniques, constituent le principal levier pour atténuer ce phénomène dimpopularité de la santé mentale auprès de cette relève. À travers une analyse phénoménologique interprétative des entretiens semi-dirigés de 11 étudiantes au baccalauréat en sciences infirmières, cette recherche a étudié leur expérience dapprentissage lors dune immersion clinique en santé mentale. Enracinée à la théorie de lhumain en devenir, cette étude explore le sens que les étudiantes attribuent à une telle expérience, les processus de négociation expérientielle du milieu de stage, ainsi que la capacité des participantes à se projeter au-delà de lexpérience dapprentissage. Ces résultats soulèvent ainsi différents enjeux liés à la formation infirmière en santé mentale, notamment limportance dun modèle de rôle infirmier, ainsi que divers facteurs dinfluence liés au rejet dune carrière en santé mentale par la relève comme la perception dun risque exacerbé dagression. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-2-page-22.htm Exemplaires (1)
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Titre : Intégration des infirmières praticiennes en soins de santé primaires : repenser la négociation de dynamiques complexes (2021) Auteurs : Annie Rioux-Dubois ; Amélie Perron ; Francine de Montigny Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (145, Juin 2021) Article en page(s) : p. 38-52 Note générale : Doi : 10.3917/rsi.145.0038 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Collaboration ; Infirmières praticiennes ; Relations interprofessionnelles ; Rôle de l'infirmier ; Soins de santé primairesRésumé : Lintégration des infirmières praticiennes en soins de santé primaires est hautement complexe mais peu étudiée au regard de changements socioprofessionnels plus larges dans le système de santé.
Objectif : le but de cette étude était dexaminer lintégration et la négociation du rôle des infirmières praticiennes en contexte interprofessionnel dans divers modèles de soins de santé primaires.
Méthode : une ethnographie multisite critique, combinant la théorie de lacteur-réseau et les concepts foucaldiens de discours et pouvoir, a été menée au sein de trois différents modèles de soins dans lesquels des entrevues semi-dirigées (n=23 infirmières praticiennes), de lobservation directe et de lanalyse documentaire ont été réalisées.
Résultats : les finalités organisationnelles, les normes de pratique, le droit des infirmières praticiennes à lautodétermination, les dynamiques de collaboration avec les médecins, ainsi que la prise en charge des patients ont été identifiés comme des facteurs dintégration produisant davantage dinstabilités, de négociations et de contrecoups professionnels, identitaires et moraux chez ces professionnelles.
Discussion : ces résultats remettent en question la perception répandue dun manque de clarté du rôle des infirmières praticiennes et permettent une compréhension renouvelée de leur intégration en soins de santé primaires.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-2-page-38.htm Exemplaires (1)
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Titre : Les perspectives théoriques en douleur pédiatrique : une revue critique (2021) Auteurs : Gwenaëlle de Clifford-Faugère ; Marilyn Aita Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (145, Juin 2021) Article en page(s) : p. 53-64 Note générale : Doi : 10.3917/rsi.145.0053 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Douleur ; Infirmiers pédiatriques ; Littérature de revue comme sujet ; Modèles théoriques ; PédiatrieRésumé : Introduction : les perspectives théoriques sont essentielles pour guider la pratique clinique et la recherche en sciences infirmières.
Contexte : les connaissances sur la douleur ont beaucoup évolué, amenant à de nouveaux modèles théoriques intégrant les différentes composantes de la douleur (sensori-discriminative, motivo-affective et cognitive).
Objectif : réaliser une revue critique des différentes perspectives théoriques sur la douleur procédurale des enfants.
Méthode : une recherche documentaire a été réalisée dans PubMed, CINAHL, Embase et Google Scholar, en lien avec la douleur pédiatrique afin didentifier les écrits théoriques pertinents.
Résultats : six perspectives théoriques portant sur la douleur pédiatrique procédurale ont été identifiées. Ces perspectives théoriques sont décrites, leurs forces et leurs limites sont explicitées.
Conclusion : cette revue critique permettra de guider linfirmière dans le choix dune théorie pouvant guider un projet de recherche ainsi que sa pratique clinique.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-2-page-53.htm Exemplaires (1)
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Titre : Étude dun dispositif en interfiliarité dans le cadre du Service sanitaire des étudiants en santé : conception, mise en uvre et perspectives (2021) Auteurs : Thérèse Perez-Roux Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (145, Juin 2021) Article en page(s) : p. 65-78 Note générale : Doi : 10.3917/rsi.145.0065 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Elève infirmier ; Etudiants en kinésithérapie ; Formation ; Interdisciplinarité ; Relations interprofessionnellesRésumé : Dans le cadre du Service sanitaire des étudiants en santé (SEES), des étudiants en masso-kinésithérapie (MK) et en soins infirmiers (SI) dun même territoire ont été réunis pour participer à un dispositif expérimental. Les étudiants de chaque filière nétant pas habitués à travailler ensemble (2), il a été nécessaire pour les formateurs de sorganiser afin de créer un environnement pédagogique favorable. Cette contribution sintéresse à « ce qui sest joué » dans la mise en place dun tel dispositif. Des entretiens semi-directifs ont été réalisés avec léquipe de direction de lIFMK-L, au début de lannée 2019-2020, et avec les formateurs/ formatrices en MK et SI impliqués dans deux des dispositifs, au terme de lexpérimentation. Les données ont été traitées par une analyse thématique du discours. Au-delà des enjeux dun tel dispositif, les résultats prennent en compte la manière dont celui-ci a été vécu par les formateurs/formatrices. Des cultures de formation assez contrastées et des positionnements identitaires sont révélés à travers le retour sur lexpérience. Lensemble du travail permet de repérer les leviers, les freins, les conditions optimales de mise en place de ce type daction de prévention en interfiliarité et ouvre sur de nouveaux enjeux de formation. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-2-page-65.htm Exemplaires (1)
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Titre : Le sommeil partagé : parental proximal pour lenfant dans ses 1 000 premiers jours (2021) Auteurs : Thérèse Perez-Roux Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (145, Juin 2021) Article en page(s) : p. 79-90 Note générale : Doi : 10.3917/rsi.145.0079 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Co-dodo ; Mort subite du nourrisson ; Nourrisson ; Pratiques éducatives parentales ; SommeilAutres descripteurs
Sommeil partageRésumé : Introduction : dormir avec son nourrisson relève dune pratique parentale proximale ; dans certaines sociétés, 80 % des enfants dorment avec leurs parents. En France, la culture séparée du sommeil sest imposée, et la pratique du sommeil partagé est associée à la mort inattendue du nourrisson (MIN). Des recommandations internationales encadrent cette pratique peu recommandée et dévalorisée.
Matériel et méthodes : deux focus groupes avec des codormeuses (n=6) complétés par dix entretiens en profondeur ont été organisés pour identifier les motivations et lorganisation des mères et de leur couple à pratiquer le sommeil partagé avec leurs enfants. Lanalyse de contenus, communs aux dits personnels, a permis de décrypter des besoins auxquels le sommeil partagé répond et les pratiques des parents.
Résultats : la mort inattendue du nourrisson rend tabou le sommeil partagé qui répond à des facteurs émotionnels et pratiques. La vie de couple ne semble pas y être impactée négativement. La relation positive des parents à leurs enfants y est valorisée. Lorganisation peut parfois sembler manquer de « sécurité » selon les recommandations, mais les codormeurs soutiennent cette pratique parentale de pair avec lallaitement maternel.
Conclusion : les résultats relèvent limportance dune éducation à la santé à lattention des codormeurs pour sécuriser leur pratique afin quils ne sisolent pas socialement pour la dissimuler car ils ont une connaissance partielle des mesures de sécurité de la MIN.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-2-page-79.htm Exemplaires (1)
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Titre : Une revue intégrative de lidentité populaire de linfirmière durant la pandémie de la COVID-19 (2021) Auteurs : Laurence Bernard ; Quentin Bévillard-Charrière ; Samy Taha ; Dave Holmes Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (145, Juin 2021) Article en page(s) : p. 91-103 Note générale : Doi : 10.3917/rsi.145.0091 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
COVID-19 ; Identité professionnelle ; Infirmières et infirmiers ; Rôle professionnelRésumé : Contexte : le contexte actuel lié à la COVID-19 place les infirmières au cur de la pandémie car elles assurent un rôle essentiel auprès de la population. Toutefois, les discours médiatiques et professionnels influencent lidentité et la pratique clinique des infirmières.
Objectif : recenser et analyser les écrits traitant de la construction dune identité populaire de linfirmière et de ses rôles en temps de pandémie liée à la COVID-19.
Méthode : les sources de données Eurêka, Google News, Education Resources Information Center (ERIC), Sociological Abstracts, Cumulative Index to Nursing Information and Allied Health Literature (CINAHL), MEDLINE et Social Sciences Abstracts ont été consultées. Des recherches manuelles sur les sites gouvernementaux et professionnels ont été ajoutées.
Résultats : sur un total de 281 écrits répertoriés, 73 ont été retenus. Lanalyse des écrits a permis de dégager les thèmes suivants : les images identitaires des infirmières durant cette pandémie et leurs rôles professionnels. Les discours autant médiatiques que politiques sont parfois paradoxaux. Ces derniers semblent influencer la pratique clinique infirmière qui se voit attribuer de nouveaux rôles.
Conclusion : cet article permet de sensibiliser les décideurs aux rôles multiples des infirmières et à limage qua le public de ces dernières en temps de pandémie, et de porter un regard critique sur les discours populaires en lien avec lidentité infirmière et sa modulation en temps de pandémie.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-2-page-91.htm Exemplaires (1)
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Titre : Étude exploratoire de la perception des parties prenantes hospitalières vis-à-vis de limplantation des infirmiers en pratique avancée (2021) Auteurs : Jocelyn Schwingrouber ; Alain Loschi ; Stéphanie Gentile ; Sébastien Colson Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (145, Juin 2021) Article en page(s) : p. 104-121 Note générale : Doi : 10.3917/rsi.145.0104 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Hôpitaux ; Infirmières praticiennes ; IntégrationRésumé : Introduction : une solution proposée par les autorités pour faire face aux enjeux de santé publique consiste à déployer une nouvelle catégorie de professionnels à compétences élargies : les infirmiers en pratique avancée (IPA). La littérature identifie la complexité des projets de déploiement de ces professionnels. Le modèle PEPPA, approuvé par le conseil international des infirmiers, représente le modèle de référence pour limplantation des IPA. Les objectifs de cette étude étaient dexplorer la perception des parties prenantes vis-à-vis de limplantation des IPA en établissement de santé afin de proposer des recommandations pour accompagner les établissements.
Méthode : une étude qualitative multicentrique au sein de la région PACA a été menée auprès de médecins, encadrants, infirmiers, patients et étudiants en pratique avancée.
Résultats : les IPA représentent une opportunité pour les patients et le système de santé, mais leur implantation comporte des risques liés à leur intégration. Les projets dimplantation IPA doivent être anticipés et favoriser leur intégration.
Discussion : les résultats en adéquation avec le modèle PEPPA ont permis de proposer sept recommandations pour faciliter une implantation de qualité à lhôpital.
Conclusion : ce travail nécessite dêtre poursuivi avec des études en lien avec lextrahospitalier et lévaluation de la qualité de limplantation.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-2-page-104.htm Exemplaires (1)
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Titre : De la relation à lalliance thérapeutique auprès dadolescents et jeunes adultes présentant un risque de transition psychotique : le point de vue de professionnels de santé mentale. Une étude exploratoire (2021) Auteurs : Vanessa de Blaine ; Jean-Manuel Morvillers Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (145, Juin 2021) Article en page(s) : p. 122-131 Note générale : Doi : 10.3917/rsi.145.0122 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Alliance thérapeutique ; Diagnostic précoce ; Jeune adulte (19-24 ans) ; Troubles psychotiquesRésumé : Introduction : les troubles psychotiques débutent généralement entre ladolescence et le début de la vie adulte. Dans leur phase prodromique, les premiers symptômes sont dits atténués. Il est essentiel de les repérer et dinitier un suivi le plus précocement possible pour limiter la sévérité des symptômes. Il reste néanmoins une incertitude sur leur évolution. Lobjectif de cette étude exploratoire a été de montrer les difficultés qui entourent la construction de lalliance thérapeutique dans ce contexte.
Méthodologie : la méthode retenue a été celle de lenquête de terrain.
Résultats : lincertitude sur lévolution des troubles et leur aggravation, et le fait que ces derniers sont évalués par une appréciation des fléchissements fonctionnels amènent les professionnels à développer un relationnel basé sur un savoir acquis empiriquement et qui sinscrit dans une approche phénoménologique. Ainsi, les professionnels mobilisent des techniques de communication dynamiques et interactives pour essayer de développer une alliance thérapeutique.
Conclusion : il a été montré que lalliance thérapeutique avec les jeunes présentant une incertitude dévolution vers une psychose cherchait à être construite sur une logique phénoménologique, personnalisée et pragmatique.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-2-page-122.htm Exemplaires (1)
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144 Numéro spécial (Mars 2021)
: Savoir et savoirs infirmiers : analyse historique, critique et épistémologique
Recherche en soins infirmiers . 144 Numéro spécialParu le : 01/03/2021 |
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Titre : Un développement de savoir disciplinaire infirmier influencé par deux visions de la science (2021) Auteurs : Marie-Soleil Hardy ; Clémence Dallaire Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (144 Numéro spécial, Mars 2021) Article en page(s) : p. 10-21 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Connaissances, attitudes et pratiques en santé ; Interprétation ; Science ; ThéorieRésumé : Lhistoire du développement du savoir infirmier reflète les contextes politiques, sociaux et professionnels qui lont façonnée, et les différentes visions de la science et du savoir scientifique. Cest sur ces deux derniers éléments que nous insisterons afin dexaminer le contexte dans lequel le savoir infirmier a été proposé. Sintéresser aux influences qui lont façonné permet de le situer parmi ce qui était reconnu comme les modalités de développement du savoir et parmi les structures délaboration du savoir. Ainsi, ce retour en arrière vise à lapprécier à sa juste valeur tout en apportant des pistes pour saisir son caractère particulier par rapport aux courants contemporains délaboration du savoir. Outre le savoir lui-même, un retour en arrière vise à souligner les mérites des théoriciennes qui ont contribué à jeter les bases dun savoir disciplinaire. Ce retour historique permet de prendre conscience de la stature et de la croissance du savoir des soins infirmiers et des théoriciennes qui lont fait émerger. Cet examen vise aussi à redonner et à inspirer le respect envers ses instigatrices, attitude peu courante en soins infirmiers. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-1-page-10.htm?contenu=article Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Recherche en soins infirmiers. 144 Numéro spécial (Mars 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Titre : Lappropriation par certaines théoriciennes de la discipline infirmière du savoir sur les systèmes complexes : un enjeu disciplinaire méconnu (2021) Auteurs : S. Bouchard Cordier Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (144 Numéro spécial, Mars 2021) Article en page(s) : p. 22-33 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
DifficultéMots-clés: Discipline infirmière ; Constructivisme radical:Postmodernisme ; Système complexe Résumé : La manière daborder la construction de la connaissance dans notre discipline passe souvent par une réflexion sur les paradigmes tels que la réaction, linteraction réciproque ou laction simultanée. Il existe dans notre discipline une croyance selon laquelle la science de la complexité ou les systèmes complexes ne peuvent saborder quà partir dune épistémologie postmoderne et daction simultanée. Il a donc semblé intéressant de réfléchir à la complexité dans la discipline infirmière en prenant comme point de départ la réflexion sur la pensée complexe, sur les systèmes complexes dans les sciences sociales et en philosophie. En effet, celles-ci nous invitent plutôt à ne pas prendre position au niveau ontologique et à aborder la complexité à partir du constructivisme radical plutôt quà partir du constructivisme phénoménologique qui prend position au niveau ontologique.
Deux parties distinctes composent cette réflexion. Tout dabord, nous avons voulu retracer les points les plus importants du travail sur la complexité dans les sciences sociales. La deuxième partie du texte a permis dinterroger les fondements ontologiques et épistémologiques qui sous-tendent lappréhension de la complexité dans la discipline infirmière.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-1-page-22.htm?contenu=article Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Recherche en soins infirmiers. 144 Numéro spécial (Mars 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Titre : La proposition de structuration du savoir infirmier selon Fawcett : filiations et limites (2021) Auteurs : Clémence Dallaire ; Johanne Lambert ; Farzaneh Farshbaf Kamel Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (144 Numéro spécial, Mars 2021) Article en page(s) : p. 34-43 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
EpistémologieMots-clés: Discipline infirmière ; Popper ; Fawcett Résumé : Cette analyse des propositions de Fawcett conduira à situer le rôle que joue sa structure dans la discipline, en lien avec la manière dont celle-ci organise les savoirs, ainsi que son rôle dans le projet dinstitutionnalisation de la discipline infirmière. En approfondissant lanalyse sur son versant épistémologique, en repérant les filiations entre cette proposition et les travaux de Popper, et en montrant comment Fawcett se nourrit dune vision particulière de la science, le texte offre une redécouverte de cette proposition tout en la situant à lintérieur de ses présupposés. Il aborde aussi certaines limites et conclut sur son rôle dans le projet dinstitutionnalisation de la discipline infirmière. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-1-page-34.htm?contenu=article Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Recherche en soins infirmiers. 144 Numéro spécial (Mars 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Titre : Des modes de savoir pour affirmer une épistémologie disciplinaire infirmière : des surinterprétations et réductions dans les travaux de Chinn et Kramer (2021) Auteurs : Nicolas Vonarx Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (144 Numéro spécial, Mars 2021) Article en page(s) : p. 44-53 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
EpistémologieMots-clés: Discipline infirmière ; Chinn ; Kramer ; Développement disciplinaire Résumé : Laffirmation dune discipline académique aux prétentions scientifiques passe par lélaboration et la diffusion dun savoir. Prise dans ce projet, la discipline infirmière propose différentes conceptualisations du savoir. Celle de Chinn et Kramer, produite dans la foulée des travaux de Carper, est certainement la plus connue et la plus empruntée pour présenter des fondements épistémologiques de la discipline. Ce texte propose une analyse critique de ces travaux en se concentrant sur les savoirs dits personnels et esthétiques. En détaillant les logiques qui supportent les modes de savoir tels que les définissent les auteures, il met en évidence des surinterprétations et des écarts en regard de la pratique infirmière. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-1-page-44.htm?contenu=article Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Recherche en soins infirmiers. 144 Numéro spécial (Mars 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Titre : Le sentier en spirale du développement du savoir infirmier : lapport de la proposition de Reed (2021) Auteurs : Sylvie Rey ; Clémence Dallaire Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (144 Numéro spécial, Mars 2021) Article en page(s) : p. 54-63 Langues: Français Mots-clés: Savoir infirmier ; Intermodernisme ; Reed ; Lawler ; Somologie Résumé : Cet article dévoile, pour la première fois en français, la perspective de Reed sur le développement du savoir infirmier. La proposition de Reed est intégrée dans la perspective de lintermodernisme. Elle se dépeint sous la forme dun sentier en spirale, composé par les dimensions philosophique, pratique et théorique du savoir infirmier. Après la présentation de la perspective de Reed, une illustration est proposée avec le développement théorique de Lawler sur la somologie. Le récit du développement de Lawler permettra dintégrer les composantes du sentier en spirale de Reed de façon concrète. La discussion permet de montrer comment la proposition de Reed peut mener à mieux décrire et comprendre une démarche de développement de savoir infirmier. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-1-page-54.htm?contenu=article Exemplaires (1)
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Titre : Limpératif cosmique universel : lapport du modèle de Roy au savoir infirmier (2021) Auteurs : Carole Délétroz ; Charlotte Gilart de Keranflec'h ; Clémence Dallaire Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (144 Numéro spécial, Mars 2021) Article en page(s) : p. 64-75 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Humanisation ; Santé mondialeMots-clés: Modèle d'adaptation de Roy ; Impératif cosmique universel Résumé : Le défi contemporain dans le domaine de la santé est indéniablement de penser la création dune intégration humain-environnement favorable à la santé. Cet article présente la perspective philosophique de lICU et la notion dimpératif cosmique qui amène les êtres humains à être créatifs dans leur rapport à la nature. Il propose, dans un premier temps, la consolidation de lexégèse des évolutions internes de la théorie de Roy, ainsi que le repérage des influences layant infléchie. Les postulats épistémologiques et philosophiques sur lesquels sest construite la théorie de Roy sont précisés, puis lévolution de la pensée de Roy est décrite en trois moments principaux. Dans un deuxième temps, larticle décrit et explique les ouvertures épistémologiques que la théorie de Roy permet du point de vue de problématiques sanitaires actuelles, notamment celle de la médecine environnementale dans une perspective macro-méso-micro de santé mondiale. La pensée de Roy sinscrit dans la question du tournant actuel de la discipline infirmière (cure-care-healing) et dans celle de la définition de son focus. La théorie de Roy résiste à des évolutions théoriques actuelles quelle permet de décrire et dinterroger sous un modèle fructueux pour les chercheurs. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-1-page-64.htm?contenu=article Exemplaires (1)
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Titre : Le savoir expérientiel : exploration épistémologique dune expression répandue dans le domaine de la santé (2021) Auteurs : Emmanuelle Cartron ; Sandrine Lefebvre ; Ljiljana Jovic Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (144 Numéro spécial, Mars 2021) Article en page(s) : p. 76-86 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Connaissances, attitudes et pratiques en santéMots-clés: Savoirs expérientiels ; Expérience ; Savoir infirmier Résumé : Parmi les différentes déclinaisons du savoir, le savoir expérientiel est largement mobilisé dans certaines activités du domaine de la santé. Le plus souvent relié aux patients, il est aussi envisagé pour les professionnels de santé mais de façon moins fréquente. Cet article propose de donner des repères et de clarifier ce que sous-tend le savoir expérientiel. Ces repères sappuient sur des définitions de lexpérience et du savoir, ainsi que sur des travaux portant sur le type de connaissances créées par lexpérience. Lexploration des contextes qui ont permis lémergence de « savoir expérientiel » et langle détude adopté par les disciplines qui le discutent retrouvent peu déléments épistémologiques reliant savoir et expérience. En sciences humaines et sociales, les savoirs expérientiels sont le plus souvent rapportés aux patients ou aux adultes en situation dapprentissage. Concernant les savoirs infirmiers, lanalyse des travaux de Carper et Lechasseur portant sur la nature des savoirs infirmiers a permis didentifier comment les caractéristiques de lexpérience sont intégrées dans leurs typologies, notamment dans les savoirs artistiques et personnels. Labsence explicite de lexpérience dans ces typologies est enfin questionnée au regard des impératifs scientifiques que la discipline infirmière, à un moment de sa construction, sest attachée à mettre en avant. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-1-page-76.htm?contenu=article Exemplaires (1)
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Titre : La clinique infirmière : manière singulière de penser et dagir dans le champ de la santé (2021) Auteurs : Ljiljana Jovic ; Didier Lecordier Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (144 Numéro spécial, Mars 2021) Article en page(s) : p. 87-104 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Infirmières et infirmiers ; Savoir ; Science ; Soins infirmiersRésumé : La clinique, généralement identifiée comme une activité médicale, est aussi celle dautres professions. Les observations empiriques montrent généralement que les infirmières, mais aussi les personnes avec lesquelles elles travaillent et les bénéficiaires des soins, nidentifient pas leur activité « au lit du malade » comme relevant de la « clinique ». Pourtant, dès la formation initiale, lenseignement et les apprentissages visent la dispensation de soins à des populations. Les pratiques professionnelles sont centrées pour lessentiel sur lactivité clinique avec lacquisition et la mobilisation de savoirs produits par diverses disciplines dont les sciences infirmières. De multiples manières permettent de présenter la clinique selon les domaines détude et/ou les objectifs poursuivis. Pour mieux comprendre la clinique infirmière, pensée comme une totalité, nous nous intéresserons particulièrement à sa finalité, à son langage, à ses phases et aux contenus de chacune de ses étapes.
Une clarification de la clinique infirmière présente un double intérêt : épistémologique et dutilité sociale. Cette dernière, en permettant de normaliser les modalités dexposition des situations de soins infirmiers, rend visible lactivité de conception et de pratique de soins des infirmiers.
Cet article vise à poser les bases dune réflexion sur un champ vaste et complexe. Clarifier la clinique infirmière et la considérer comme une totalité constitue un changement de perspective. Celle-ci permet dappréhender un tout et ses parties, de situer chaque élément selon sa finalité et sa fonction, de réaliser des analyses critiques et de contribuer au développement des savoirs. La compréhension de la clinique infirmière et de ses enjeux en termes notamment de structuration et de langage est amorcée, mais cest aussi un défi à relever pour les soins infirmiers.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-1-page-87.htm?contenu=article Exemplaires (1)
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Titre : Les savoirs infirmiers liés au care exprimés dans les gestes professionnels (2021) Auteurs : Isabelle Eyland Type de document : Article Dans : Recherche en soins infirmiers (144 Numéro spécial, Mars 2021) Article en page(s) : p. 105-115 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Infirmières et infirmiersMots-clés: Savoir professionnel ; Gestes professionnels Résumé : Introduction : historiquement, il est admis que les femmes soignantes ont toujours eu des fonctions liées au care. Il sexprime selon des modalités différentes dans des gestes professionnels.
Contexte : dans un contexte où lactivité des infirmières est davantage centrée sur les actes techniques et sur le cure, nous pouvons nous interroger sur la place des savoirs professionnels liés au care dans les soins. Objectif : cet article a pour objet de présenter des résultats dune recherche qui sintéresse à lidentification de gestes professionnels liés au care dans lactivité des infirmiers en situations de soins et de leurs liens avec les savoirs infirmiers.
Méthode : la recherche a été menée dans le cadre de la clinique de lactivité, en utilisant lautoconfrontation simple et linstruction au sosie. Les données ont été recueillies auprès dinfirmiers libéraux par des enregistrements et des prises de notes, puis analysées dans le but de les catégoriser en utilisant les cadres de références de lanalyse lexicale, des topiques énonciatives et de la typologie des savoirs infirmiers.
Résultats : quatre types de gestes professionnels liés au care ont été identifiés : des gestes dambiance, des gestes de sollicitude, des gestes dévaluation et des gestes de régulation. Les résultats ont permis de schématiser un outil danalyse de ces gestes professionnels liés au care.
Discussion : les gestes professionnels liés au care existent et sont identifiables. Lanalyse des résultats confirme que lexpérience transforme les savoirs de natures différentes en savoirs pratiques.
Conclusion : la confrontation entre exercice professionnel et les différents types de savoirs acquis permet la construction des savoirs professionnels.Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2021-1-page-105.htm?contenu=article Exemplaires (1)
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