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Titre : | Heureux d'apprendre à l'école : comment les neurosciences affectives et sociales peuvent changer l'éducation |
Auteurs : | Catherine Gueguen, Auteur |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Paris : Robert Laffont, 2018 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-35204-720-9 |
Format : | 342 p. |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 37.3 (Courants pédagogiques contemporains Decroly - Freinet - Neill (Summerhill) - Rogers - pédagogie institutionnelle - autres écoles - immigrés - éducation à la paix - courants inspirés de la psychanalyse - neurosciences) |
Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage ; Attachement à l'objet ; Communication non violente (CNV) ; Développement socio-affectif ; Ecole ; Émotions ; Empathie ; Epigénomique ; Neurosciences ; Plaisir d'apprendre ; Relation enseignant-apprenant ; Stress |
Résumé : |
Les enfants, dès tout petits, sont émerveillés dapprendre.
Pourtant lécole devient ensuite, pour beaucoup dentre eux, synonyme danxiété ou déchec. Aujourdhui, les connaissances scientifiques sur le cerveau bouleversent notre approche de léducation. Les neurosciences affectives et sociales montrent quune relation chaleureuse et empathique génère un cercle vertueux : lenfant se sent compris, il est motivé, sa réussite scolaire augmente et lenseignant se sent compétent. À linverse, léducation punitive produit un effet contraire à celui recherché. Quant à la dévalorisation et aux humiliations verbales, elles ont un impact aussi néfaste que les coups. Dans ce livre majeur, Catherine Gueguen analyse les règles fondamentales et les formations qui permettent aux adultes comme aux enfants de développer leurs compétences émotionnelles et sociales. Lempathie, cela sapprend, lécoute peut se renforcer, lattention à soi et aux autres se travaille Tous les enfants peuvent être « heureux dapprendre » ! Et les adultes, heureux de les accompagner sur ce chemin ! |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
37.3 GUE | Livre | Louvain-la-Neuve | Pédagogie / Sciences de l'éducation | Prêt autorisé Disponible |